内容正文:
第七章 三角函数
7.1 任意角的概念与弧度制
7.1.2 弧度制及其与角度制的换算
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高中数学 必修 第三册(B)
第七章 三角函数
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1
60
60
半径长
1弧度
弧度制
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180°=π rad
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l=αr
弧度数
半径
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课程标准
学科素养
1.理解“1弧度的角”的定义,掌握弧度与角度的换算,熟悉特殊角的弧度数.
2.了解在弧度制下,角的集合与实数集之间的一一对应关系.
3.掌握并能运用弧长公式和扇形面积公式.
通过对弧度制与角度制的换算的学习,强化数学抽象、逻辑推理、数学运算的核心素养.
eq \a\vs4\al(知识点1 弧度制)
1.把圆周等分成360份,称其中每一份所对的圆心角为___度,这种用度作单位来度量角的制度称为角度制,角度制还规定1度等于______分,1分等于______秒.
2.我们称弧长与半径比值的这个常数称为圆心角的弧度数,长度等于_________的圆弧所对的圆心角为_________的角,记作1 rad,这种以弧度为单位来度量角的制度称为_________.
1.下列说法正确的是( )
A.1弧度就是一度的圆心角所对的弧
B.一弧度是长度为半径的弧
C.1弧度是一度的弧与一度的角之和
D.一弧度是长度等于半径长的圆弧所对的圆心角
答案 D
2.在半径不等的两个圆内,1弧度的圆心角所对的弧长________.(填“相等”或“不相等”)
不相等 解析:由于1弧度的圆心角所对的弧长等于圆的半径,而两个圆的半径不等,故在两个圆中,1弧度的圆心角所对的弧长不相等.
eq \a\vs4\al(知识点2 弧度制与角度制的换算)
1.角度与弧度的关系:____________________.
2.设一个角的角度数为n,弧度数为α,则 eq \f(n,180) = eq \f(α,π) .
eq \f(π,2)
eq \f(2π,3)
eq \f(3π,4)
eq \f(5π,6)
eq \f(3π,2)
3.特殊角的弧度数
角度
0°
30°
45°
60°
90°
120°
弧度
0
_____
_____
_____
_____
_____
角度
135°
150°
180°
270°
360°
弧度