第一单元 第四课 第二框 权利行使 注意界限(课件PPT)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中政治选择性必修2法律与生活(统编版2019)

2023-01-15
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修2法律与生活
年级 高二
章节 权利行使 注意界限
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 613 KB
发布时间 2023-01-15
更新时间 2023-04-09
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2023-01-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36925354.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二框 权利行使 注意界限 目题一 民事权利有限制 [预读教材] 1.正确行使民事权利 (1)民法强调对权利的保护,而权利通常意味着人们有按照自己的意愿实施某一行为的自由。 (2)民事主体行使民事权利时不能超过正当的 ,并且不得滥用民事权利损害 、社会公共利益或者他人合法权益。[注解] 界限 国家利益 1 2.民法为不同的民事权利设定的界限 (1)对人身权的限制(举例):对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、 ,就不能认定为侵害名誉权,因为这些行为是保障消费者批评监督权所必需的。但是,借机以 、诋毁、侮辱等方式损害对方利益的,则构成侵权。 (2)对知识产权的限制 ①作品的合理使用和法定许可使用 合理 使用 在特定的情形中,使用作品不需要著作权人 ,也不必支付使用费,这就是作品的合理使用 法定许可使用 在某些情形中,除非权利人事先声明 ,他人可以不经著作权人同意,直接使用著作权人的作品,但应当按照规定支付 ,这属于作品的法定许可使用 评论 诽谤 同意 不许使用 使用费 ②共同要求:在合理使用和法定许可使用的情况下,仍须指明 和作品出处。  [助解教材] [注解] 名师微点——滥用民事权利的构成要件 (1)被滥用的权利本身是合法的。 (2)当事人有滥用权利的故意。 (3)滥用权利造成了损害。 (4)损害与滥用权利的行为有因果关系。 作者 目题二 妥善处理相邻关系 [预读教材] 1.相邻关系的实质 相邻关系是对不动产 的限制或延伸。[注解1] 2.相邻关系的主要类型 相邻用水、排水,相邻通行,相邻不动产利用与管线安设,相邻通风、采光、日照,相邻有害物质排放,等等。 3.法律规定相邻关系的意义 法律规定相邻关系,对于保护相邻不动产权利人的 ,稳定社会秩序,具有重要的意义。 所有权 合法权益 4.处理相邻关系的原则 不动产的相邻权利人应当按照 、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系。 5.处理相邻关系的依据 法律、法规对处理相邻关系有规定的,依照其规定;法律法规没有规定的,可以按照 。 有利生产 当地习惯 6.使用相邻不动产避免造成损害的法律规定 (1)相邻关系一方在为自己便利行使权利时,应当照顾到 的利益。 (2)不动产权利人应当为相邻权利人用水、排水、通行等提供必要的 。 (3)不动产权利人因用水、排水、通行等利用相邻不动产的,应当尽量避免对相邻的不动产权利人造成 。[注解2] [助解教材] [注解1] 名师微点 相邻关系的主体是两个及以上的不动产的所有人或占有人,相邻关系是基于不动产的相互毗邻而发生的,伴随不动产的存在而存在。确定主体间的相邻关系也不是一成不变的,伴随相邻不动产转让、灭失,原本确定主体间的相邻关系也就不复存在。 相邻方 便利 损害 [注解2] 文化传承——六尺巷 六尺巷传说发生在清代康熙年间。大学士张英居宅旁有隙地, 与吴氏邻,吴氏越用之。家人驰书于都,公批书于后,诗曰: “千里家书只为墙,让他三尺又何妨。万里 长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人得书,遂撤让三尺,吴氏得知,愧之,亦撤三尺,得巷六尺,故六尺巷遂以为名焉。 这条巷子现存于安徽桐城城内,作为中国文化的遗产,是中华民族和睦谦让美德的见证。 议题一 如何正确行使民事权利  [议题探究] [材料] 几年前,周某带家人去城市打工。去年4月回到家中,周某发现自己的院子东南角大约5平方米的地方,已被村委会征用,在上面建起了全村村民用于饮水的自来水水塔。周某向法院起诉,认为自己的合法权益受到侵害,要求村委会拆塔还地,并赔偿损失2万元;如该村委会不能拆塔还地,就要以40万元购买这块地基。 [探究1] 该村委会侵犯了周某的什么权利? 提示:该村委会侵犯了周某的农村宅基地使用权。如果因水塔的建设影响周某及家人的生命健康,村委会还侵犯了周某及家人的生命健康权。 [探究2] 对于周某的诉讼请求,法院是否予以支持?为什么? 提示:法院对周某的诉讼请求,不能完全支持。原因:第一,公民在进行民事活动、维护自身合法权益时,应当遵循公平原则。周某的诉讼请求,已严重违背这一原则,法院当然不给予支持。第二,公民进行民事活动应合法、遵守国家政策,尊重社会公德,而且不能滥用权利。周某的诉讼请求,超过了法律规定的界限,是滥用权利,法院不能完全支持其诉讼请求。 [系统认知] 1.对民事权利的限制 (1)必要性:为了防止

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