第一部分 七年级（上册）第四单元 生命的思考（精讲册）-【一战成名】2023广西中考道德与法治考前新方案中考总复习配套课件

七年级（上册） 第四单元 生命的思考 广西道德与法治 道德与法治 1 课标链接 <m></m> 认识自己生命的独特性，珍爱生命，能够进行基本的自救自护。（成 长中的我：自尊自强） <m></m> 客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开 拓进取的优良品质。（成长中的我：认识自我） <m></m> 体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。 （成长中的我：自尊自强） 2 核心知识思维导图 3 核心知识速填速记 1.生命来之不易，生命是①________、不可逆的、短暂的、不可预知的、 接续的。（特点） 2.守护生命要爱护身体，②__________。（做法） 3.【易错点】伟大在于③______和④______。 4.【易错点】当我们将个体生命和他人的、⑤________、民族的、国家的 甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。（做法） 独特的 养护精神 创造 贡献 集体的 4 依标据本·学考点 知识点1 敬畏生命 1.生命的特性。（P89～92） （1）生命来之不易。 （2）生命是独特的。 （3）生命是不可逆的，也是短暂的。 （4）生命是不可预知的。 （5）生命有接续。 5 2.为什么要敬畏生命？（为什么要树立生命至上观念？）（P94～96） （1）生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、 神圣的。 （2）生命是宝贵的，生命价值高于一切。 （3）生命至上，在看到自己生命重要性的同时，我们也必须承认别人的 生命同样重要。 6 3.如何敬畏生命？（P96～98） （1）意识上：承认别人的生命同样重要，珍惜自己的生命，关怀他人的 生命。 （2）行动上：不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生 命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 （3）道德上：对生命的敬畏是内心的自愿选择，与周围的生命休戚与共。 7 知识点2 守护生命 1.守护生命的做法（P100～102）：爱护身体、养护精神。 2.怎样爱护自己的身体？（爱护身体的要求有哪些？）（P100～102） （1）关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式。 （2）关注自己内在感受的同时，学会爱惜自己的身体。遇到挫折时，不 做出过激的行为，更不能伤害自己的身体。 （3）增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本 的自救自护方法。 8 3.【探究与分享】常见的自救自护的方法。（P101） （1）新冠肺炎疫情：响应政府号召、做好安全防护；勤洗手、勤通风、 适当消毒；外出时，佩戴口罩；及时接种新冠肺炎疫苗等。 （2）溺水：大声呼救；采取仰卧式，头部向后，使鼻部露出水面，不要 慌张和乱动，以免身体下沉地更快等。 （3）洪水：向高处转移；若被洪水冲走，要抓紧沿岸树枝、藤蔓等，等 待救援等。 9 （4）校园暴力：保持镇静，尽量避免或减少发生冲突；想办法逃离现场 并告知老师和家长；上下学结伴而行等。 （5）火灾：拨打119；用湿毛巾捂住口鼻，从安全通道逃生等。 （6）地震：保持冷静、迅速远离门窗和外墙，躲到开间小、不易塌落的 空间，以手臂护头；若不慎被埋，用砖块敲击出声呼救等。 （7）踩踏事故：走在人流边缘；上下楼梯握住扶手；若摔倒，应尽快爬 起来等。 10 4.为什么要养护精神？（P102～104） （1）我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生 活，满足精神需求。 （2）精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的 精神。 （3）人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己 的精神史诗。 （4）作为中国人，我们每个人的精神生命都离不开中华优秀传统文化的 滋养。 11 5.如何养护精神？（P102～104） （1）我们每个人活着，要过精神生活，满足精神需求。 （2）守住自己的心灵，看到真、善、美。 （3）继承和弘扬优秀的民族文化，在个人精神世界的充盈中弘扬民族精 神。 12 知识点3 增强生命的韧性（挫折） ▲1.正确认识挫折。（P105～107）（北部湾经济区2022.1C） （1）生活难免有挫折。生活中的挫折是我们生命成长的一部分。 （2）面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。 （3）面对挫折，我们要及时调整自己，正确对待挫折。 13 2.挫折的影响/两面性。（P107） （1）积极影响：得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈 怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 （2）消极影响：面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、 不满等；如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当 的行为。 14 3.如何正确面对挫折？（面对挫折，如何发掘生命的力量？） （P107～109）