内容正文:
初中物理·人教版·八年级下册
第九章 压强
第1节 压强
基础过关全练
知识点1 压强
1.(2021四川内江中考)关于压力下列说法正确的是 ( )
A.压力的施力物体一定是地球
B.压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关
C.压力的大小总是等于重力的大小
D.压力的方向总是竖直向下的
2.【跨学科·物理与生活】(2022山东莱州期中)两个人并肩走过沙滩,留下一深一浅的脚印,下列说法正确的是 ( )
A.踩成浅脚印的人鞋底面积较大
B.踩成深脚印的人对沙滩压力较大
C.踩成深脚印的人对沙滩压力作用效果较大
D.以上说法都不正确
3.(2022河南建安期中)木块A静止在斜面上,在图中画出斜面受到的压力的示意图。
4.【学科素养·科学探究】(2022广西贺州中考)在“探究影响压力作用效果的因素”中,实验现象如图所示。
(1)通过观察海绵的 来比较压力作用的效果。
(2)通过比较 两次实验,可知受力面积相同时,压力越大,压力作用的效果越 (选填“明显”或“不明显”)。
(3)通过比较 两次实验,可知压力作用的效果跟受力面积有关;这种研究问题的方法是 法。
5.(2022吉林中考)静止在水平桌面上的一套丛书,质量为1.65 kg,与桌面的接触面积为0.03 m2,求:
(1)该套丛书受到的重力;
(2)该套丛书对桌面的压强。(g=10 N/kg)
知识点2 怎样减小或增大压强
6.以下四种情况中,通过增大压力来增大压强的是 ( )
A.压路机安装较重的碾子
B.推土机安装较宽的履带
C.铁轨下面垫枕木
D.篆刻刀的刀口非常锋利
7.【新素材·冬奥会】【新独家原创】小明观看2022北京冬奥会滑雪比赛视频时,突然想滑雪杖和滑雪板是怎样改变压强的?他搜集到如图所示的滑雪杖和滑雪板,请观察图中三个部件(①滑雪杖的握把;②滑雪杖的金属尖;③滑雪板的底座,即滑雪板下面与雪接触的部分),根据能起到减小还是增大压强的作用对它们进行分类,并说明它们改变压强的方法。
能力提升全练
8.(2022北京四中期中,12,★★☆)如图所示,物体M重3 N,物体N重2 N,力F大小为2 N。则物体M对接触面的压力为1 N的是 ( )
9.(2021河南郸城一模,11,★★☆)如图所示,已知小明对沙地的压强约为15 000帕,请你估计图中木箱对地面的压强可能为下列选项中的 ( )
A.20 000帕 B.10 000帕
C.700帕 D.100帕
10.(2022湖南郴州中考,12,★★☆)一个质量分布均匀的立方体,静止在水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分,并取走a部分。剩下的b部分(未倾倒)对水平地面产生的压强最大的是 ( )
A B C D
11.(2020河北邯郸期末,5,★★☆)如图(a)中,同种材料制成的甲、乙两个实心立方体,甲、乙两物体对水平桌面的压强分别为40帕和20帕。如图(b),把甲放在乙的上面时,乙对桌面的压强是 ( )
A.60帕 B.100帕 C.180帕 D.240帕
12.【主题教育·劳动教育】(2021山东东营中考,15,★☆☆)劳动教育是素质教育的重要组成部分。在中学生劳动实践基地,同学们见到了收割麦子的镰刀、挑水的扁担等农具。镰刀刀刃被磨得非常锋利,是通过 来增大压强的;扁担中段制作得稍宽,是通过 来减小压强的。
13.(2022北京平谷一模,23,★★☆)某同学在探究压力的作用效果与受力面积的关系时,分别采用如图甲、乙所示的两种方法进行实验,他用两只手的食指分别用力顶住削好的铅笔两端,使铅笔保持静止。
(1)在这两种方法中,你认为图 的方法不合理(选填“甲”或“乙”),理由是 。
(2)在如图甲中铅笔笔尖面积是5×10-7 m2,两手指均用2 N的力对顶住铅笔两端,则笔尖对手指的压强为 Pa。
14.【学科素养·科学探究】(2022山西孝义期中,12节选,★★☆)小聪探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中:
(1)小聪将废弃的矿泉水瓶装满水分别放在海绵上进行实验,如图甲、乙所示。
丙
(2)分析实验,可得出的结论是 。
(3)此实验 (选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是 。
(4)利用现有器材,小聪想探究压力作用效果与压力大小之间的关系,做法是 。
(5)小聪发明的塑料袋小提手如图丙所示,它能防止手被勒得发痛,使用这种小提手的原理是 。
15.(2022河南上蔡期中,20,★★☆)为了尽可能避免病毒的交叉感染,多地警方利用如图