第一部分 模块一 1 知识梳理 第十一单元 经济大危机和第二次世界大战（精练册）-【一战成名】2023广西中考历史考前新方案中考总复习配套课件

第十一单元 经济大危机和第二次世界大战 广西历史 历史 1 题组1 危机与应对 1.(2021北部湾经济区15)将不同类型的史料相互结合、相互印证，能促进 我们对历史真相的认识。以下两则史料能印证( ) . . 1929年10月24日，美国证券市场股票价格暴跌。惊慌失措的人们聚集在位于华尔街的纽约证券交易所前。 A. 美国开展了工业革命 B. 美国爆发了南北战争 C. 美国发生了经济危机 D. 美国参加了第二次世界大战 √ 2 2.(2022大庆)互联网上有这样一位人物的简介，他是连任四届的“轮椅总 统”，实施新政，通过《全国工业复兴法》，为打败法西斯国家作出了贡 献。据此，你可以断定这位人物是( ) A. 劳合·乔治 B. 希特勒 C. 丘吉尔 D. 富兰克林·罗斯福 √ 3.(2017北部湾经济区14)1933年，美国总统罗斯福宣布：“我准备为我们 千疮百孔的国家，定出一些必要的措施。”随后，罗斯福政府实施新政， 推行了一系列“必要的措施”，其中心措施是( ) A. 大力整顿银行 B. 对工业的调整 C. 兴建公共工程 D. 对农业的调整 √ 3 4.(2022广东)1938年，罗斯福政府颁布的《公平劳动标准法》规定：工人 最低工资每小时40美分，最高工时每周40小时，加班工资增半。但这一 法案并未把海员、渔民、家仆及农业工人等列入在内。材料表明美国 ( ) A. 全面粗暴干预经济危机 B. 阶级矛盾根本消除 C. 并未普遍实现公平劳动 D. 社会已经分崩离析 √ 4 5.(2021贺州12)下表为1922—1939年美国国民生产总值表。出现1933年 后美国国民生产总值的变化，得益于( ) 1922—1939年美国国民 生产总值 A. 没有受到经济危机冲击 B. 胡佛政府扭转了经济困局 C. 法西斯扩张转嫁了危机 D. 罗斯福新政促进经济复苏 √ 5 6.(2022南宁三模)下列描述的历史史实体现的共同影响是( ) 1933年，希特勒出任德国总理，开始 掌握国家大权。不久，他解散国会，禁 止其他政党活动，将党、政、军大权集 于一身，建立了法西斯专政。 1936年3月5日下午,受军部控制 的广田弘毅拜谒天皇，接受了组 阁大命，建立法西斯专政。9日， 所有阁僚人选最终确定。 A. 经济大危机的沉重打击 B. 世界人民开始了反法西斯斗争 C. 世界大战的策源地形成 D. 世界由局部战争走向全面战争 √ 6 7.(2019北部湾经济区17（2），3分)一个民族、一个国家在决定前途命运的 关键时刻，必须做出正确的抉择，才能推动民族与国家的发展。阅读下列 材料，回答问题。 材料二 在一个经济大萧条的时期，政府不敢干预经济也就无力保障人民 的基本福利，于是，人民对胡佛失望了，甚至对美国的政治体制也产生了 动摇……（罗斯福）于危难之际大胆启动新政……这些新政一方面开启了 政府干预经济的职能，另一方面也开启了福利主义的大门——政府要直接 地对人民的基本生活保障负起责任。 ——摘编自郑连根著《柔软而坚硬的自由——读钱满素〈美国自由主 义的历史变迁〉》 7 根据材料二，指出罗斯福“大胆启动新政”的背景。（1分）作者是如何 评价“新政”的?（2分） [答案] 背景：在经济大危机中，胡佛政府无力扭转危机，人民对美国的 政治体制也产生了动摇。（1分）评价：新政一方面开启了政府干预经济 的职能；另一方面也开启了福利主义的大门。（2分） 8 8.(2022襄阳改编)（10分）下列是某班学生围绕“如何解决民生问题”这一 主题创作的剧本。 对话一 梁惠王问政于孟子 梁惠王：卿对治国有何良策? 孟子：施仁政于民，省刑罚，薄税敛。 对话二 唐太宗与魏征议政 魏征：本朝立国初始，中原地区人烟断绝，陛下如何与民休息? 唐太宗：首先，从我做起，去奢节俭，轻徭薄赋；其次，不夺农时，不误农 事，发展农业生产。 9 （1）根据对话一，概括孟子民本思想的基本主张。（1分）指出对话二中唐太宗践行孟子民本思想的具体措施。（2分） [答案] 基本主张：仁政（或省刑罚，薄税敛）。（1分） 具体措施：①提倡节俭；②轻徭薄赋（或减轻人民负担）；③发展农业生 产。（答出两点即可。2分） 10 对话三 毛泽东与埃德加·斯诺论中国革命 埃德加·斯诺：中国共产党如何赢得中国? 毛泽东：谁赢得农民，谁就会赢得中国；谁解决土地问题，谁就能赢得农民。 （2）举一例史实并说明毛泽东的思想主张。（2分） [答案] 史实及说明：国共十年对立时期，中国共产党在革命根据地开展打土豪、分田地的土地革命。调动了农民革命积极性，巩固了革命根据地。 （答出党在不同时期的土地政策与对应的影响即可得2分） 11 对话四 美国总统