模块一（二）“伏安法”实验 实验4 测量小灯泡的电功率（基础知识训练册）-【一战成名】2023广西中考物理考前新方案中考总复习配套课件

模块一 电学、电磁学 （二）“伏安法”实验 广西物理 物理 1 实验4 测量小灯泡的电功率 （北部湾6年5考） 2 实验4-1 测量小灯泡的电功率（北部湾6年3考） 例1 为了测量额定电压为“ <m></m> ”小灯泡的电功率，设计了如图甲所示 的电路图，并连接了部分电路如图乙所示，实验中各元件完好，电源电压 保持不变.请按要求完成下列实验内容： 甲 乙 3 （1）请用笔画线代替导线，根据图甲所示电路图，将图乙中的实物电路图连接完整. 乙 4 （2）电路连好后，闭合开关 <m></m> ，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均 有示数，接下来<zzd>首先</zzd>应进行的操作是___. A. 检查电路是否断路 B. 更换小灯泡 C. 移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光 C 5 （3）排除故障后，在实验中，小明观察到电压表的示数如图丙所示，为 了使小灯泡正常发光，应向____调节滑动变阻器的滑片，直至电压表的示 数等于_____ <m></m> ，此时电流表的示数如图丁所示,则小灯泡的额定功率为 ______ <m></m> . 丙 丁 左 2.5 0.75 6 （4）移动滑动变阻器的滑片,记录多组电压表、电流表的示数,并观察小灯 泡的发光情况，记录数据如下表所示. （注意:小灯泡两端的实际电压可以 比小灯泡的额定电压大一些,但不能超过额定电压的1.2倍,否则烧坏小灯泡） 实验次数 电压 <m></m> 电流 <m></m> 实际电功率 <m></m> 灯光明暗情况 1 1.0 0.2 偏暗 2 2.5 正常 3 3.0 0.35 很亮 根据实验现象可知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡的亮度越____. 亮 7 戊 （5）图戊是根据实验数据绘制的小灯泡的 <m></m> 图像， 该图像是曲线的原因是 ______________________________________________. 小灯泡的电阻随温度的升高而变大，不是一个定值 &1& 交流与反思&2& （6）不能用多次测量求平均值计算小灯泡电功率的原因： ________________________________________. 电压改变，电功率也改变，求平均值无意义 8 （7）若电路正确连接后，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器，小 灯泡两端的电压始终大于额定电压，原因可能是： ________________________________________（电器元件完好）. 电源电压过大或滑动变阻器的最大阻值过小 （8）在测量额定电压为 <m></m> 小灯泡的电功率时，电源电压恒为 <m></m> 不变， 若实验中电压表大量程损坏，而小量程又小于小灯泡的额定电压，可采取 的措施______________________________. 将电压表并联在滑动变阻器两端 9 实验4-2 特殊法测电功率（北部湾6年5考） 【设计思路】 缺电流表 缺电压表 测量电流:利用电压表并联定值 电阻（或已知最大阻值的滑动 变阻器）等效替代电流表,间接 测出通过小灯泡的电流 <m></m> 测量电压：利用电流表串联定值电阻 <m></m> （或已知最大阻值的滑动变阻器）等效 替代电压表且与小灯泡并联,使小灯泡正 常发光（即使电流表的示数等于 <m></m> ） <m></m> <m></m> 10 【归纳总结】 类 型 实验电路图 实验步骤 伏 阻 法 . . 1.（1）闭合 <m></m> 、 <m></m> ，移动滑动变阻器滑片，使电压表 的示数为 <m></m> ； （2）保持滑片位置不动，________________，读出电 压表的示数为 <m></m> ； （3）小灯泡的额定电功率 <m></m> _ _________ 断开 <m></m> ，闭合 <m></m> <m></m> 11 类 型 实验电路图 实验步骤 安 阻 法 . . 2.（1）闭合开关 <m></m> 、 <m></m> ，移动滑动变阻器的滑片，使 电流表的示数为 <m></m> ； （2）__________________________________________， 读出电流表的示数为 <m></m> ； （3）小灯泡的额定功率 <m></m> ______________ 保持滑动变阻器的滑片不动，断开 <m></m> ，闭合 <m></m> <m></m> 续表 12 类 型 实验电路图 实验步骤 安 阻 法 . . 3. （1）闭合开关，调节滑片位置使___________________