山西省吕梁市汾阳市2022-2023学年七年级上学期期末考试语文试卷
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山西省吕梁市汾阳市2022-2023学年七年级上学期期末考试语文试卷
注意事项：共三大题，17小题，满分120分，作答时间150分钟。
一、读·书（12分）
1.中国书法是一门古老的汉字书写艺术，从甲骨文、金文（钟鼎文）演变为大篆、小篆、隶书，再到定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等，书法一直散发着艺术的魅力。请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的评价。
A.隶书：蚕头雁尾，一波三折，中正平和B.楷书：棱角分明，笔画平直，规矩整齐
C.行书：行云流水，结构灵活，端正平稳D.草书：删繁就简，省笔变形，狂放不拘
甲：（ ）乙：（ ）
2.小宇根据本册教材中的内容制作了“风花雪月”古诗文佳句积累卡，以探求“意象”在中国古典诗文中的意蕴。请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。
意象 | 诗句梳理 |
风 | （1）"枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，________”（《天净沙·秋思》），风中的马致远孤独落寞；“终古高云簇此城，________”《潼关》），尽显孤城的寂寥与辽远；"____，铁马冰河入梦来"《十一月四日风雨大作》其二），抒发了陆游感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。 |
花 | (2)“ ， ”《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，足见王昌龄的漂泊无依；“正是江南好风景，______”《江南逢李龟年》），抒发了杜甫感时伤怀的情感；“_____，应傍战场开”（《行军九日思长安故园》，岑参流露的不只是惜花思乡，更有对人民的同情和对和平的渴望。 |
雪 | (3)“___，受降城外月如霜”（《夜上受降城闻笛》），给人以清冷孤寂之感。 |
月 | (4)“ ， ”（《峨眉山月歌》），青山、明月、江水等景致的融合变幻，衬托出李白即将离开故乡时的复杂情感。 |
二、读·思（38分）
（一）
多读勤写，分享快乐。班级开展以“文学部落”为主题的综合性学习活动。
【活动一 行走散文天地】
前天，已将《野草》编定了；这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》，我还替他改了一个名称：《朝花夕拾》。带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。①便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。或者，他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁罢。
我有一时，②曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角，罗汉豆，茭白，香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如
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此；惟独在记忆上，还有旧来的意味留存。他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。（选自《朝花夕拾》小引）
3.散文组给同学们朗读了以上文段。下列说法不正确的一项是（ ）
A.文中加点的词"一个""一时""一生"词性相同。
B.文中画线句①不是比喻句。
C.文中画线句②中的冒号的作用是提起下文分说。
D.最后一句中画波浪线的“他们”指上文的“菱角，罗汉豆，茭白，香瓜”。
【活动二 邀游小说世界】
4.意志坚定目标明，历经磨难终成功。小说组围绕《西游记》取经团队的四大人物——唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧，开展“品味人物形象”主题交流活动。请你从中任选一个写一段话，向大家介绍这一人物。（结合具体内容，不少于50字）
【活动三 漫步诗乐花园】
青春的火焰
请你翻开这本青春相册
见证为理想拼搏的结果
泥泞坎坷 暴雨狂风 依然洒脱
这是属于你最美的颜色
为你点一盏灯 照亮湖泊山河
为你撑一把伞 迎接雨后彩虹
愿你不放弃 不蹉跎 不问西东
愿你不畏阴天 不畏逆风攀登
追梦吧 哪怕到海角天
边呐喊吧 告诉你我不平凡
彻夜难眠 品味这苦涩与甘甜
燃烧吧 青春的火焰
5.诗乐组给大家分享了“学习强国”学习平台青年访谈节目《强国青年》的主题曲《青春的火焰》。歌曲展现了新时代青年不惧挑战、勇于担当的精神风貌，用歌声激励青年朋友
① 、②
（二）
戴金质奖章的信鸽
一位驯鸽者驯养了一只优秀的信鸽。这只信鸽在云雾弥漫的海上从不迷航，在和鹰鹫的较量中也从无败绩。它多次战胜猛烈的风暴把信送达目的地。后来，在一次飞程千里的信鸽比赛中，它获得了冠军。信鸽俱乐部为表彰它的成绩，特制了一枚金质奖章系在它的翅膀上。它为所有的信鸽和信鸽爱好者所羡慕。
有一次，这只戴着金质奖章的信鸽飞到一个不大的山林时感到累了，不幸又碰上了鹰，被迫仓促应战。往常，它总是像箭一样冲出去，而现在沉重的奖章妨碍了它，使它无法展开身手，它被饿鹰抓着了。
这只信鸽在饿鹰的爪子下，遗恨绵绵，痛切地说：“我战胜过 。”
6.信鸽在饿鹰的爪子下会痛切地说些什么？请联系上文，将鸽子的话补写完整。（3分）
7.好的故事常常发人深省，使人读有所思，读有所获。阅读上文，你获得的最深感悟是什么？请以此为观点，写一段评析性的文字。写作提示：①根据文本提炼观点；②不少于100字。
（8分）
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（三）
在班级举办的"善学精思"交流会上，启慧小组以下面的阅读材料为例，带领大家学习古诗文。
【甲】
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）
【乙】
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
其人曰："天果积气，日月星宿，不当坠耶？"
晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”
其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰："地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步趾蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？"
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
8.辨其音·走进文本：请给下列句中的加点字标注读音。（2分）
（1）四十而不惑
（2）亦不能有所中伤
9.明其义·理解内容：请完成下列语句的翻译。（3分）
（1）三人行，必有我师焉。
翻译：几个人同行，
（2）其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
翻译∶
10.悟其情丰富思想：【乙】文所写之事为虚，旨在由此事阐述道理。而下面的诗歌以虚
景传情，请摘抄其中描写虚景的诗句，并将诗句蕴含的情感批注在相应位置。（3分）
观 沧 海 曹 操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
诗句：
批注：
11.取其精·学以致用：成语大多出自古代神话、寓言故事等，富有深刻的思想内涵，简短
精辟，易记易用，如出自《<论语>十二章》的"温故知新"告诉我们温习的重要性。请你从【乙】文中提炼出一个成语，并说说其中蕴含的道理。（4分）
刳马取肝
有容语马肝大毒，能杀人，故汉武帝云：“文成食马肝而死。”迁公适闻之，发笑曰：“客谁语耳。肝故在马腹中，马何以不死？”容戏曰：“马无百年之寿，以有肝故也。”公大悟，家有畜马，便刳其肝，马立毙。公掷刀叹曰："信哉，毒也！去之尚不可活，况留肝乎？”
【注释】①刳（kū）：剖开。②文成：将军名号。③适：恰好。④信：确实。
- 查阅《古汉语常用字字典》，“故”的释义有如下四项：
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