内容正文:
天气和气候
2023中考地理复习专题03
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CONTENTS
Learning objectives
Interpretation of test sites
Method skills
Class training
考点解读
方法技巧
课时训练
学习目标
目录
01
学习目标
Learning objectives
学习目标
考点解读
方法技巧
课时训练
课程标准&学习目标分析
能区分“天气”和“气侯”的概念,并能正确运用;能识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图;用实例说明人类活动对空气质量的影响。
能够通过阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图,归纳世界气温分布特点。
能够通过阅读世界年降水量分布图,归纳世界降水分布特点。
运用气温、降水量资料,绘制气温曲线图和降水量柱状图,说出气温与降水量随时间的变化特点。
能够在世界气候类型分布图上说出主要气侯类型的分布地区。
能够举例说明纬度位置、海陆位置、地形等因素对气候的影响;能够举出日常生活的实例,说明气候对人类生产和生活的影响。
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考点解读
Interpretation of test sites
学习目标
考点解读
方法技巧
课时训练
考点一:天气和气候
1. 天气和气候
天气是一个地区 里的大气状况,它是时刻变化的。
气候是一个地区多年的天气平均状况,相对稳定。
短时间
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学习目标
考点解读
方法技巧
课时训练
考点一:天气和气候
2. 天气预报
(1)天气预报的主要内容:一日或几日内阴晴、风、气温和降水等的情况。
(2)风向和风力
风向指 ,有八个基本方向;
风力是风强弱的级别,共分18级,
级数越大,风力越强。
风的来向
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学习目标
考点解读
方法技巧
课时训练
考点一:天气和气候
2. 天气预报
(3)卫星云图:
表示陆地, 表示海洋, 表示云区,颜色越白,表示云层越 ,云层厚的地方一般是阴雨区。
绿色
蓝色
白色
厚
白色:云
绿色:陆地
蓝色:
海洋
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学习目标
考点解读
方法技巧
课时训练
考点一:天气和气候
2. 天气预报
(4)常用的天气符号:
雨夹雪
霜冻
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学习目标
考点解读
方法技巧
课时训练
考点一:天气和气候
3. 空气质量
(1)空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,可以 来表示。
(2)空气质量与空气质量指数的关系清新的空气,空气质量指数小,对人体健康有利;污浊的空气,空气质量指数大,对人体健康有害。
空气质量指数
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空气污染指数 API 空气质量状况 对健康的影响
0-50 优 可正常活动
51-100 良 可正常活动
100-200 轻度污染 易感人群症状有轻度加剧,
健康人群出现刺激症状
200-300 中度污染 心脏病和肺病患者症状显著加剧,运动耐受力降低,健康人群中普遍出现症状
>300 重污染 健康人运动耐受力降低,有明显强烈症状,提前出现某些疾病
优
中度污染
轻度污染
中度污染
轻度污染
良
重度污染
学习目标
考点解读
方法技巧
课时训练
考点一:天气和气候
4. 气候与人类活动
(1)气候与人类的日常生产、 生活关系密切,人类活动也会对气候产生影响。(2)全球气候变暖的原因及影响全球气候变暖的原因:人类燃烧煤、石油等,大量排放 ;砍伐森林减少了森林对二氧化碳的吸收,使得二氧化碳的含量增加,气温也就随着升高。
全球气候变暖的影响:气温上升,会使极地地区的冰川融化,引起全球海平面 ,沿海低地地区可能被淹没。
二氧化碳
升高
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(2022·陕西)某校地理小组的同学们计划开展“测量物影长度日变化”的实践活动,他们查询了所在城市未来一周的天气预报(如下图)。据此完成1~3题。
1.该市未来一周( )
A.天气寒凉
B.风力强劲
C.晴天较多
D.阴雨为主
例题①:
【解析】第1题,由材料可知,未来一周大部分是小雨和多云,晴天少,阴雨天气为主,C错误,D正确。未来一周最低温在20°C以上,天气炎热,风力为1—2级,风力小,AB错误。故选D。
D
2.气温日较差会影响人们的体感舒适度,图中气温日较差最大的一天是( )
A.周二 B.周三 C.周四 D.周六
3.测量旗杆