第1部分 模块1 第5单元 隋唐时期_繁荣与开放的时代（精练册）-【一战成名】2023福建中考历史考前新方案中考总复习

一战成名!福建历史 第五单元!隋唐时期!繁荣与开放的时代 !!!!!!!!!!!!!!!!题组 ! 隋唐的治乱兴衰 !"隋朝为巩固统治!改革选官制度!选拔了大量 人才' 其主要政治前提是 $ & % ("南北实现统一 )"考试方式公平 *"民族关系和睦 +"学校教育兴盛 #"!#)## 龙岩 ( 月质检"下图内容可用于说明 唐朝 $ & % ("国家兴盛的原因 )"民族政策的开明 *"社会风气的开放 +"对外交往的频繁 %"下图中 ! 处对应的历史时期是 $ $ % ("春秋战国 )"魏晋南北朝 *"五代十国 +"辽宋夏金 '"阅读材料!回答下列问题##% 分$ 隋唐历史大事记#部分$ 隋朝 $-#年'杨坚建立隋朝'$-.年'统一全国 0'$ 年'开凿大运河 0#- 年'隋朝灭亡 唐朝 0,& 年'李世民改年号为%贞观&+唐 玄宗前期年号%开元& 0%# 年'文成公主入藏 &$% 年'鉴真东渡日本成功 &$$ 年'安史之乱爆发 --# 年'黄巢起义军攻入长安 $#%写出唐朝两个盛世的名称' #, 分$ 名称'贞观之治&开元盛世) #, 分$ $,%阅读以上材料!从隋唐两个朝代中!分别 至少各选取一个事件!确定观点' 根据材料 并结合所学知识加以论述' ##, 分( 要求" 观点明确'史论结合'条理清楚$ 观点'失民心失天下(得民心得天下) #, 分$ 论述'隋炀帝好大喜功(不恤民力(每年征发 几百万人(开凿大运河(营建东都洛阳(修筑 长城和驰道等(隋炀帝的统治(使人民忍无可 忍(导致大规模农民起义爆发(隋朝统治面临 瓦解(不久(隋朝灭亡&唐朝前期(唐太宗和唐 玄宗等实行了开明统治(勤于政事(广纳贤 才(鼓励发展生产等(得到人民拥护(先后出 现+贞观之治,#0 分$ 题组 #!繁荣与开放的隋唐 ("!#)## 福州 ( 月质检"隋朝通过大运河便利 地将南方经济中心的粮食运送到国都和北方 战场' 这说明大运河的开通有助于 $ $ % ("结束分裂局面 )"减轻农民负担 *"巩固隋朝统治 +"促进中外交流 *" 劳育 !#)## 山西"(川中水车如纺车!以 细竹为之!车骨之末!缚以竹筒!旋转时低则 舀水!高则泻水)' 材料描述的这种以水力作 动力的灌溉工具是 $ $ % ("耧车 )"翻车 *"筒车 +"秧马 +"!,',, 南平 $ 月质检"青海省玉树县文成公 主庙!是一座既有唐代艺术风格又有藏式平 顶建筑特点的古式建筑' 这反映了 $ $ % ("文教的昌盛 )"政治的清明 *"民族的交融 +"制度的完善 ,"女子骑马的风俗在唐代流行' 妇女骑马通常 是(横乘)!侧身斜坐在马鞍上,而唐代女子 则是(纵乘)!像男子一样骑在马背上#如下 图$' 女着男装也开始盛行' 这反映出唐代 社会 $ . % ("摆脱了儒家伦理束缚 )"游牧文明改变道德观念 *"深受西域文化的影响 +" ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 崇尚自由和开放的风尚 ) 一战成名!福建历史 -"!#)## 宁德适应性考试"唐代中上层人士的 墓葬中!陪葬骆驼俑的现象蔚然成风' 许多 陶骆驼背上驮着丝绸!驭手几乎都是表情各 异的胡人!做工精美异常' 由此可见!唐代 $ " % ("社会贫富差距悬殊 )"对外交流影响社会习俗 *"民间手工业很发达 +"中外经济文化交流频繁 !)"!#)## 广东"以下符合(盛唐浪漫精神的深 化)(天与俱高的艺术境界)(天真狂放的艺 术个性)三个特征的唐代诗人是 $ . % ("骆宾王 )"杜甫 *"白居易 +"李白 !!"著名历史学家黄仁宇在"中国大历史#中! 把唐朝称为(最具世界色彩的朝代)' 下列 史实符合这一观点的是 $ $ % ("澶渊之盟 )"文成公主入藏 *"玄奘西行 +"郑和下西洋 !#"谢同学正在收集(唐朝中外文化交流)专题 学习资料!并整理出(奈良唐招提寺) (佛 教)(六次东渡)等关键词' 据此可知!她研 究的内容是 $ & % ("唐与日本的交流 )"唐与天竺的交往 *"唐与新罗的关系 +"唐与大食的往来 拉串练 科举制的发展历程 !%"阅读材料!完成下列要求' ##, 分$ 材料一!科举制从创立之初就采用自由报 考的办法'与以往士子被动地等待举荐入选 有本质区别( 而考试成绩是取舍的主要依 据'且是竞争性的差额考试'之前一般是非 竞争性的等额录取( 从选人标准上将具体 且有标准化衡量尺度的文化知识作为考试内 容'相比之前以名望等模糊标准这又是进步( !!!摘编自赵家骥等"中国教育 通史