内容正文:
第五单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
(581—907年)
福建历史
历史
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线索一 隋唐时期的治乱兴衰
2022版课标:通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”,知
道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因; 通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代
十国的局面,认识唐末五代的社会危机。
要点 朝代兴衰:隋朝的统一与灭亡[5年1考] 从“贞观之治”到“开元
盛世”[5年1考]安史之乱与唐朝衰亡 </m>
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新课标·学业要求 唐朝兴盛的原因:
①政治:国家统一,社会长期安定;统治者任用贤能,励精图治;
②经济:关注民生,轻徭薄赋,发展生产;
③民族关系:统治者采取开明的民族政策,促进民族关系的发展;
④对外关系:实行开放的对外政策,促进了经济文化的交流与发展;
⑤文化教育:重视人才的培养,进一步完善科举制。
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线索二 繁荣与开放的隋唐
2022版课标:了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东
渡、玄奘西行等史事,从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交
流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。
要点1 制度创新:科举取士制度的创立[5年2考] <m></m>
创立:隋文帝即位后,初步建立起通过考试选拔人才的制度;隋炀帝时,
进士科的创立,标志着科举制的正式确立。
特点:分科考试,择优录取。
相关词语:金榜题名、独占鳌头、三元及第、学而优则仕。
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影响:
(1)是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权
力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了
社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。此后,科举制成为历
朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1 300年。
(2)促进了文学艺术的发展,尤其是进士科重视考诗赋,有利于唐诗的
繁荣。[2021.31]
【知识拓展】唐代教育发展的积极作用[2020.32(2)]:扩大了科举的生
源;传承了儒学文化;推动了大众教育的发展;促进了文学艺术的繁荣;
为唐代的兴盛提供了人才基础。
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拉点串线 科举制的发展历程
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要点2 经济繁荣:隋朝大运河[5年3考] 农业、手工业和商业的发展[5年2考]
隋朝大运河 <m></m>
目的:(隋炀帝时期)加强南北交通,
巩固隋王朝对全国的统治。
隋朝大运河示意图
关键词:隋炀帝、长安、洛阳、
涿郡、余杭、古代世界上最长的运河
历史解释:利用黄河南北水流的自然
地形趋势,贯通了不同水系之的水路
交通,遵循了人与自然间和谐
概况:以洛阳为中心,北抵涿郡(今北京),
南至余杭(今杭州),连接了海河、黄河、
淮河、长江和钱塘江五大水系,自北向南
分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段,
全长2 700多千米。[2018.32(2)①]
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特点:利用天然河道和已有的古运河进行开凿;贯通了南北水系[2018.32(2)②]。
地位:是古代世界上最长的运河,是中国历史上和世界运河史上的伟大工程。
修建理念:利用自然条件;人与自然和谐共存。[2018.32(3)]
评价:
(1)积极:①贯通南北,是南北交通的大动脉,成为连接富庶经济地区与国
都的纽带[2020.6],加强了我国南北地区政治、经济和文化的交流,有
利于巩固统一。②它是我国古代劳动人民智慧和创造力的结晶。[2022.6]
(2)消极:加重了百姓的负担,激化了社会矛盾,加速了隋朝的灭亡。
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2. 农业、手工业和商业的发展 <m></m>
农业:垦田面积逐渐扩大,农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重
要的生产工具,如曲辕犁(耕作工具)和筒车(灌溉工具);重视兴修水利。
关键词:唐代、生产工具、反映农业生产技术提高
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手工业[2019.5]:纺织业:品种繁多,丝织工艺水平最高,
蜀锦以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国;制瓷业:陶瓷器生
产水平很高,越窑的青瓷、邢、窑的白瓷、唐三彩;造船
业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。
商业:商业繁荣,水陆交通发达,贸易往来频繁,出现了
一些繁华的大都市[2020.6];都城长安既是当时中国政治、
经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。
关键词:唐三彩、
手工业、盛唐经济
的繁荣
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要点3 唐代民族和睦:民族交往与交融[5年1考]
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背景:唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴;国家统一,政
治清明,社会安定,为民族关系发展提供了重要条件;经济繁荣,国力强
盛,为民族关系发展奠定了物质基础;文化昌盛,对各民族产生了强大的
吸引力。
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表现:
(1)加强对西域的统治:设立安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天