核心知识3 水和常见的溶液 命题点2 探究水的组成（6年2考）（基础知识训练册）-【一战成名】2023福建中考化学考前新方案中考总复习

一战成名·福建化学 ３．净水器 ４．硬水和软水（６年３考） 硬水 软水 概念 含有较多可溶性钙、镁化合物的水 不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水 鉴别方法 各取少量样品于试管中，滴加适量　肥皂水　，振荡，观察； 若产生　泡沫少、浮渣多　，则原样品是硬水； 若产生　泡沫多、浮渣少　，则原样品是软水 硬水软化 生活中常用　煮沸　的方法，实验室中常用　蒸馏　的方法 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 易 错 判 断 １．地球上的水资源十分丰富，所以水资源取之不尽，用之不竭。 （ ） ２．水与冰混合得到混合物。 （ ） ３．加入肥皂水可以使硬水软化。 （ ） ４．软水中一定不含可溶性钙、镁化合物。 （ ） ５．天然水经过吸附、过滤、杀菌消毒可得到纯水。 （ ） ６．煮沸既可以降低水的硬度，又可杀菌消毒。 （√ ） ７．在水的净化过程中，活性炭吸附异味和色素，发生化学变化。 （ ） 命题点 ２　探究水的组成（６年２考） 实验冲关 一、从氢气燃烧探究水的组成 １．氢气的燃烧 （１）燃烧现象：纯净的氢气在空气中燃烧发出　淡蓝　色火焰，干冷的烧杯罩在 火焰的上方，烧杯内壁上有　水珠　出现，烧杯变热。 （２）化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（放热反应）。 ８２ 一战成名·福建化学 （３）氢气燃烧的微观模型图 ２．实验结论：氢气燃烧能生成水。 知识补充 １．氢气的物理性质：通常情况下是无色、无味的气体，密度比空气　小　，　难　溶于水。 ２．氢气的化学性质及用途 （１）可燃性———作高能燃料，被认为是最理想的清洁能源； （２）还原性———冶炼金属。 ３．氢气的验纯方法 【注意】混有一定量空气或氧气的氢气遇明火可能发生爆炸，故点燃前一定要验纯。 ４．实验室制取氢气的原理：　Ｚｎ＋Ｈ２ＳＯ ４ ＺｎＳＯ４＋Ｈ２↑　。 二、从电解水探究水的组成 １．反应原理：　２Ｈ２Ｏ 通电 ２Ｈ２↑＋Ｏ２↑　。 ２．实验装置 【注意】①在电解水的实验中，加少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是　增强导电性　；②电解水 实验所用电源为　直流电源　。 ３．实验现象 （１）通电后两极上都有　气泡　产生，与电源负极相连的玻璃管内产生气泡的速率较快，与电 源正极相连的玻璃管内产生气泡的速率较慢。 （２）通电一段时间后，与电源正极、负极相连的玻璃管内产生的气体体积比约为　１∶２　。 【速记方法】正氧负氢，氢二氧一。 ９２ 一战成名·福建化学 ４．产生气体的检验 （１）将燃着的木条靠近ｂ玻璃管（正极）尖嘴处，慢慢打开活塞，观察到　木条燃烧更旺　，证明 是　氧气　。 （２）将燃着的木条靠近ａ玻璃管（负极）尖嘴处，慢慢打开活塞，观察到　气体燃烧，发出淡蓝 色火焰　，证明是　氢气　。 ５．实验结论 （１）水是由　氢元素　和　氧元素　组成的　化合物　。 （２）水分子是由　氢原子　和　氧原子　构成的。 ６．电解水产生氢气和氧气的量的关系图 知识迁移 １．本实验验证了在化学变化中，　分子　可分而原子　不可分　，证明了化学反应的实质是 　分子分裂成原子，原子又重新组合成新的分子　（其微观反应模型如下图所示）。 由图可知： （１）微观：水分子分解生成了氢原子和氧原子，每２个氢原子结合成１个氢分子，每２个氧原子结合 成１个氧分子。 （２）宏观：水中含有氢、氧两种元素。 ２．电解水的过程中发生化学反应的基本反应类型为　分解反应　。 ３．电解水的过程中，能量的转化方式是将　电能　转化为　化学能　。 ４．用电解水的实验探究水的组成，其理论依据是　化学反应前后元素的种类不变（或质量守恒 定律）　。 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 易 错 判 断 １．水是由氢元素和氧元素组成的化合物。 （√ ） ２．在电解水实验中，正、负极产生气体的质量比为１∶２。 （ ） ３．电解水实验时，在水中加入硫酸钠的目的是增强导电性。 （√ ） ４．水的蒸发和水通电分解都属于物理变化。 （ ） ０３ 一战成名·福建化学 ③２Ｈ２＋Ｏ２ 点燃 ２Ｈ２Ｏ（合理即可） ④ＣａＯ＋Ｈ２ Ｏ Ｃａ（ＯＨ）２ ⑤ＣＯ２＋Ｈ２ Ｏ Ｈ２ＣＯ３ 命题点１　水的净化 知识梳理 一、２．混合物