内容正文:
一战成名·福建化学
命题点 3 氧气的性质(6年4考)
知识梳理
1.氧气的性质和用途
(1)物理性质:标准状况下,无色、无味的气体, 不易 溶于水,密度比空气 略大 。在压
强为101kPa时,氧气在-183℃时变为淡蓝色液体,在-218℃时变成淡蓝色雪花状的固体。
(2)化学性质:氧气的化学性质比较活泼,能跟很多物质发生反应生成相应元素的氧化物,具有
助燃性 ,不具有可燃性,不能用作燃料。带火星的木条在氧气中能够 复燃 ,说明氧气
能够支持燃烧,该现象可用于 检验氧气 。
(3)用途:供给呼吸和支持燃烧。
(4)氧气的制取详见精练册P31专项突破1。
2.氧气的性质实验
(1)单质与氧气的反应
实验装置 实验现象 化学方程式
金
属
单
质
剧烈燃烧,发出 耀眼的白光 ,
放热,生成
2Mg+O2
点燃
2MgO
铁丝燃烧
在空气中:不能燃烧
在氧气中:
3Fe+2O2
点燃
Fe3O4
非
金
属
单
质
硫燃烧
在空气中:发出微弱的 淡蓝色 火
焰,放热,生成有 刺激性气味
的气体
在氧气中:剧烈燃烧,发出明亮的
蓝紫色 火焰,放热,生成有
刺激性气味 的气体
3Fe+2O2
点燃
Fe3O4
木炭燃烧
在空气中:持续红热,无烟无焰
在氧气中:
C+O2
点燃
CO2 (完全燃烧)
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一战成名·福建化学
非
金
属
单
质
磷燃烧
燃烧,放热,产生大量白烟 4P+5O2
点燃
2P2O5
氢气燃烧
燃烧,放热,产生大量白烟 2H2+O2
点燃
2H2O
注意事项:
①做铁丝燃烧的实验时,预先在集气瓶底部放少量水(或铺细沙),目的是 防止生成的高
温熔融物溅落炸裂瓶底 。
②做硫燃烧的实验时,预先在集气瓶底部放少量水,目的是 吸收有害气体二氧化硫,防止
污染空气 。
(2)化合物与氧气的反应
物质 实验现象 化学方程式
一氧化碳
甲烷
乙醇
空气/氧气中:发出
蓝色火焰,放出热量
C2H5OH+3O2
点燃
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
点燃
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
点燃
2CO2+3H2O
注意事项:
①点燃可燃性气体前应先检验其纯度;
②物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应,反应的剧烈程度取决于氧气的浓度,氧
气浓度越大,燃烧越 剧烈 ,燃烧的剧烈程度还与 可燃物与氧气的接触面积 有关。
櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲
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毴 易 错 判 断
1.将带火星的木条伸入盛有气体的集气瓶中,木条不复燃,证明瓶中不含氧气。 ( )
2.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾。 ( )
3.铁丝在氧气中燃烧的实验现象为火星四射,生成黑色的四氧化三铁。 ( )
4.木炭在氧气中燃烧时产生白色火焰,放出大量的热。 ( )
5.鱼能在水中生存是因为氧气易溶于水。 ( )
6.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气中产生明亮的蓝紫色火焰。 (√ )
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一战成名·福建化学
命题点5 化学方程式及化学反应类型
一、3.(1)质量守恒定律
(2)化学式 配平 条件 状态 等号
二、1.另一种物质 两种或两种以上 单质 化合物
核心知识二 化学仪器和基本实验操作
命题点1 仪器的识别及用途
试管 烧杯 锥形瓶 集气瓶 量筒 长颈漏斗 分液漏斗
铁架台 药匙 酒精灯 玻璃棒 试管刷
命题点2 基本实验操作
二、1.(1)接触 品尝 1~2 盖满试管底部 原瓶 指定的
容器 【特别提醒】扇动
(2)①广口 倒 倾斜 药匙 纸槽 横放 镊子 慢慢
②a.左 右 左物右码 b.玻璃器皿 c.镊子
(3)手心 紧挨 倾斜 倒放 倒放 胶头滴管 清水
竖直悬空于试管口的正上方 倾倒 胶头滴管 水平放置
凹液面的最低处
2.(1)①湿抹布 ②外焰 ③ 23
(2)13 略向下倾斜 冷凝水倒流使试管炸裂 防止因局
部受热而使试管破裂
3.(1)水 (2)气泡 稳定的水柱 有气泡冒出
4.(2)聚成水滴 成股流下
5.(1)浓硫酸 水 玻璃棒
(2)①烧杯 玻璃棒 漏斗
③ a.滤纸与漏斗内壁紧贴 b.滤纸边缘低于漏斗边缘
液面低于滤纸边缘 c.三层滤纸处 漏斗的尖嘴处与盛放
滤液的烧杯内壁紧靠
(3)③a.玻璃棒 b.出现较多固体 c.坩埚钳
(4)①玻璃棒 pH试纸 标准比色卡
【归纳总结】搅拌,加速溶解 引流 搅拌,防止液滴飞溅