核心知识3 空气 氧气 命题点2 空气中氧气含量的测定（2019.17）（基础知识训练册）-【一战成名】2023福建中考化学考前新方案中考总复习配套课件

核心知识三 初中必须掌握的化学物质 空气 氧气 命题点2 空气中氧气含量的测定（2019.17） 福建化学 化学 1 一、拉瓦锡对空气成分的研究 二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，得出 了空气是由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积 <m></m> 的结论。 2 二、空气中氧气含量的测定 1. 实验药品：红磷 2.实验装置 （1）实验中所用红磷必须足量的原因是______________ __________。 充分消耗集气瓶中的氧气 （2）集气瓶内加入少量水的目的:一是__________；二是______________ ______________________。 加速冷却 吸收生成的五氧化二磷，防止污染空气 3 3.实验原理 （1）物质在密闭的容器中燃烧，消耗集气瓶内空气中的氧气，使容器中 __________，由于压强差，烧杯中的水进入集气瓶内，进入集气瓶内的水 的体积约等于消耗的氧气的体积。 压强减小 （2）红磷燃烧的化学方程式为_ __________________。 <m></m> 4 4.实验现象 （1）红磷燃烧，放热，______________。[2019.17（1）第1空] 产生大量白烟 （2）装置冷却至室温后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶内，进入 集气瓶内的水的液面上升至刻度___处。 1 5 5.实验结论：空气中氧气的体积约占空气总体积的_ _。 <m></m> 结论拓展（1）由该实验可以推出空气属于________（填“混合物”或 “纯净物”）。 混合物 （2）实验结束后,集气瓶中剩余气体的主要成分是____, 可推出该气体具 有的性质是_____________________________。 <m></m> 难溶于水,不燃烧也不支持燃烧 6 6.实验反思与评价 （1）药品选用（在原装置不变的基础上） ①不能用木炭、硫代替红磷,因为木炭、硫在空气中燃烧生成气体，会弥补 所消耗的氧气的体积，使集气瓶内压强变化不明显，影响测量结果； ②不能用铁丝代替红磷，__________________________； 因为铁丝在空气中不能燃烧 ③不能用镁代替红磷，因为镁不仅能与空气中的氧气反应,还能与氮气、二 氧化碳反应。 7 【总结】红磷替代品应满足的条件：物质能够在空气中燃烧；物质只能与 空气中的氧气反应，不能与空气中的其他气体反应；物质与氧气反应时不 生成气体,或生成的气体可以被液体吸收。 8 （2）偏差分析 偏差 原因 操作要领 测量结果 偏小 ______________，氧气不能被耗尽 红磷要足量 __________，装置外的空气进入 实验前应检查装置的气 密性 未冷却至室温就打开弹簧夹，装置内气温偏 高，压强偏大，导致进入瓶中水的体积偏小 待集气瓶内气温冷却至 室温后再打开弹簧夹 测量结果 偏大 ______________，红磷燃烧时集气瓶内空 气受热膨胀，顺着导管逸出 弹簧夹要夹紧 燃烧匙伸入过慢，装置内的气体受热逸出， 导致进入瓶中水的体积偏大 点燃红磷后应将燃烧匙 快速伸入集气瓶中 红磷的量不足 装置漏气 弹簧夹没夹紧 9 （3）实验装置改进 测定空气中氧气含量的实验装置的改进思路：一是有利于减小误差，使测 定结果更精确；二是使实验装置更简单，操作更方便；三是力求环保。 ①点燃方式及装置改进 ②实验原理改进 10 a.装置D中用铜丝代替红磷，对密闭玻璃管进行加热，并反复推拉两端注射器的活塞，目的是_______________________________。这样改进的优点是________________________________。 使装置中的铜丝与氧气充分反应 减小实验误差，使测定结果更准确 b.装置 <m></m> 中利用________的原理来测定空气中氧气的含量，这样改进的优点是________________。在用铁粉进行实验时，通常加入活性炭、水及少量食盐，其目的是______________。 铁锈蚀 环保、减少污染 加快铁粉锈蚀 11 实验拓展 数字化实验 如图是利用燃烧红磷法测定空气中氧气含量的实验，可以用传感器技术实 时测定图1实验装置内的压强、温度和氧气浓度变化,三条曲线变化趋势如 图2所示。 图1 图2 12 其中 <m></m> 曲线表示______的变化，代表温度变化趋势的是___曲线，图中 <m></m> 段明显升高的原因是____________