第8天 欧姆定律-2023年九年级物理补弱培优寒假作业（人教版）

第8天 欧姆定律 （复习篇） 1．通过实验探究，熟悉控制变量法的应用，并得出电流与电压的关系，电流与电阻的关系； 2．掌握电流跟电压的关系及电流跟电阻的关系； 3．知道欧姆定律的内容、公式及相关的物理量的单位； 4．会运用欧姆定律进行简单的计算。 知识点01 探究电流与电压的关系 1．提出问题：电流与电压有什么关系。 2．猜想与假设：电流与电压成正比。 3．设计实验：因电流与电压、电阻均有关系，我们要研究电流与电压的关系，应该采用控制变量法。 即保持电阻不变，改变电阻两端的电压，研究电流与电压的关系。 器材：电流表、电压表、定值电阻(2个)滑动变阻器、电源开关、导线 电路图： 4．进行实验： ①按图连好电路，注意连接时开关要断开，开关闭合之前要把滑动变阻器调到阻值最大处，实物图如下所示。 ②保持电阻R1=5不变，检查电路后闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数分别为1V、2V、3V，并读出电流表相应的数值、填表。 R1=5Ω 次数 电压U/V 电流I/A 1 1 0.2 2 2 0.4 3 3 0.6 改变电阻，使R2=10不变，调节滑动变阻器，使电压表的示数分别为1V、2V、3V，并读出电流表相应的数值、填表。 R2=10Ω 次数 电压U/V 电流I/A 1 1 0.1 2 2 0.2 3 3 0.3 5.根据数据画出I-U图像。 6．得出结论：在电阻不变时，通过导体的电流和导体两端的电压成正比。 二.探究电流与电阻的关系 1．提出问题：电流和电阻之间有什么样的关系？ 2．猜想与假设：电流与电阻成反比。 3．设计实验：仍使用控制变量法，即保持定值电阻两端的电压不变，研究电压不变时，电流与电阻的关系。 电路图： 　　　　　　　　　　　　　 4．进行实验： ①按图接好电路。注意连接时开关要断开，开关闭合之前要把滑动变阻器调到阻值最大处，实物图如下所示。 ②分别将5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻连入电路，检查电路后闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数保持3V不变，分别记下电流表的示数，填入表格。 U=3V 次数 电阻R/Ω 电流I/A 1 5Ω 0.6 2 10Ω 0.3 3 15Ω 0.2 5．根据数据画出I-R图像。 6.得出结论：电压一定时，电流与电阻成反比 知识点02 欧姆定律 1.内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比 2.公式：，变形公式：U=IR，。 【例1】如图是某简易煤气检测电路，其中Q为气敏元件，其阻值随煤气浓度的升高而减小。若输出信号的仪表选用电压表或电流表，闭合开关S，当煤气浓度升高时，要求仪表的示数增大，则　　 A．选用电压表接在、之间 B．选用电压表接在、之间 C．选用电流表接在、之间 D．选用电流表接在、之间 解题归纳：串、并联电路有何特点？ 串联电路 并联电路 电路图 电流 I总=I1=I2 I总=I1+I2 电压 U总=U1+U2 U总=U1=U2 电阻 R总=R1+R2 ， 比例分配 ，电压的分配与电阻成正比，即：串联分压正比 ，电流分配与电阻成反比，即：并联分流反比 【例2】如图所示的电路中，电源电压18V不变，灯泡L1的电阻是20Ω，L2的电阻是5Ω。求： （1）电路的总电阻；（2）电路中的电流。（3）L2两端的电压。 解题归纳：如何理解和应用欧姆定律进行简单计算？ ①内容 ②注意——三个“性” ③应用：计算I、U、R 应用欧姆定律解题的步骤是： ①画出简易电路图；②在图上标出已知量和待求量；③利用欧姆定律公式及变形公式求解。 1．（2022·四川广元·统考中考真题）下面几个实验探究中，采用了相同研究方法的是（　　） ①“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，保持压力不变，改变受力面积 ②“比较不同物质吸热的情况”时，用加热时间的长短表示吸收热量的多少 ③“探究电流与电压的关系”时，保持电阻的阻值不变，改变电阻两端的电压 ④在研究“阻力对物体运动的影响”实验中，运用科学推理得出牛顿第一定律 A．①和④ B．②和③ C．①和③ D．②和④ 2．（2022·山东东营·统考中考真题）如图所示，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器滑片P向左移动时，下列判断正确的是（　　） A．A示数变大，示数变小，示数不变 B．A示数变大，示数变小，示数变大 C．A示数变小，示数变大，示数变小 D．A示数变小，示数变小，示数变大 3．（2022·四川巴中·中考真题）如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，把滑动变阻器滑片P向左移动时，电路中电流表示数的变化情况（　　）