专题7.1 平面图形的认识(二) 重难点题型18个-2022-2023学年七年级数学下册重难题型全归纳及技巧提升专项精练(苏科版)

2023-01-06
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专题7.1 平面图形的认识(二) 重难点题型(18个) 题型1、同位角、内错角、同旁内角的辨别 解题技巧:常见的识别方法有2种,具体如下 方法一、定义法:如下图: ①确定第三条直线截另外2条直线,从而找出8个角 例:确定直线c截a、b两条直线,则在直线c的两侧有∠1、∠2、∠3、∠4、∠5、∠6、∠7、∠8这8个角,则3类角的关系必定是在这8个角中寻找; ②根据角的名字(特点)确定位置关系。注意,位置关系包含2个部分:a.与第三条直线的位置关系;b.与被截两条直线的位置关系 例:同位角,即:在第三条直线的同一侧,且在被截两条直线的同一侧。则∠8与∠4符合同位角关系。 内错角,即:在第三条直线的两侧(错开),且在被截两条直线的内侧。则∠8与∠2符合内错角关系。 同旁内角,即:在第三条直线的同侧,且在被截两条直线的内侧。则∠8与∠3符合同旁内角关系。 方法二、像形识别法:①同位角:F ②内错角:Z ③同旁内角:C 1.(2022·广东·深圳市高级中学八年级开学考试)下列四幅图中,∠1和∠2是同位角的是(  ) A.(1)(2) B.(3)(4) C.(1)(2)(3) D.(2)(3)(4) 【答案】A 【分析】互为同位角的两个角,都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角叫做同位角,由此即可求解. 【详解】解:根据同位角的定义,图(1)、(2)中,和是同位角; 图(3)中、的两边都不在同一条直线上,不是同位角; 图(4)中、不在被截线同侧,不是同位角.故选:A. 【点睛】本题考查同位角的概念,是需要熟记的内容.即两个都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角叫做同位角. 2.(2022·辽宁沈河·七年级期末)下列四个图形中,和是内错角的是( ) A. B. C.D. 【答案】C 【分析】根据内错角的概念:处于两条被截直线之间,截线的两侧,再逐一判断即可. 【详解】解:A、∠1与∠2不是内错角,选项错误,不符合题意; B、∠1与∠2不是内错角,选项错误,不符合题意;C、∠1与∠2是内错角,选项正确,符合题意; D、∠1和∠2不是内错角,选项错误,不符合题意;故选:C. 【点睛】本题考查了内错角,关键是根据内错角的概念解答.注意:内错角的边构成“Z”形. 3.(2022·浙江嘉兴·七年级期末)如图,直线a,b被直线c所截,∠1的同旁内角是( ) A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5 【答案】A 【分析】根据同旁内角的定义:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角进行求解. 【详解】解: 直线a,b被直线c所截,∠1的同旁内角是∠2,故选:A. 【点睛】本题考查了同旁内角的定义,能熟记同旁内角的定义的内容是解此题的关键,注意数形结合. 4.(2022·江苏·七年级期中)如图所示,直线a,b被直线c所截,则与是( ) A.同位角 B.内错角 C.同旁内角 D.对顶角 【答案】C 【分析】根据同旁内角的定义可判断. 【详解】∵∠1和∠2都在直线c的下侧,且∠1和∠2在直线a、b之内 ∴∠1和∠2是同旁内角的关系故选:C. 【点睛】本题考查同旁内角的理解,紧抓定义来判断. 5.(2022·山东淄博·期末)如图,直线a,b被直线c所截,则形成的角中与∠1互为内错角的是______. 【答案】∠4 【分析】根据内错角的概念判断即可. 【详解】∵直线a、b被直线c所截,∴∠1与∠4是内错角.故答案为:∠4. 【点睛】本题考查了内错角,内错角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角,掌握内错角的概念是解题的关键. 6.(2022·辽宁·阜新市七年级期中)如图,下列说法错误的是(  ) A.∠1与∠2是同旁内角 B.∠3与∠5是同位角 C.∠1与∠4是内错角 D.∠5与∠6是内错角 【答案】C 【分析】根据同位角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.内错角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角.同旁内角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角分别进行分析可得答案. 【详解】解:A、∠1与∠2是同旁内角,原题说法正确,不符合题意; B、∠3与∠5是同位角,原题说法正确,不符合题意; C、∠1与∠4不是内错角,原题说法错误,符合题意; D、∠5与∠6是内错角,原题说法正确,不符合题意;故选:C. 【点睛】

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