内容正文:
昌平区2022一2023学年第一学期高三年级期末质量抽测
生物试卷
2023.1
本试卷共10页,共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在
试卷上作答无效。考试结束后,将答题卡交回。
第一部分
本部分共15题,每题2分,共30分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目
要求的一项。
1.人和牛的胰岛素分子区别仅在A链第8位、第10位,B链第30位的氨基酸不同。
下列关于两种胰岛素的叙述错误的是
A.都可与双缩脲试剂反应
B.加工都与高尔基体有关
C.合成受相同的基因控制
D.都是通过体液进行运输
2.酶复合物把葡萄糖转运过膜,并添加到纤维素糖
链附着在细胞膜上的一端。随着酶复合物在细胞
g
一个)中1,子性须纯的
a心d作gg
膜上移动,纤维素糖链在膜外不断延伸(如右
a0心
图)。下列叙述错误的是
A.纤维素糖链在细胞膜上合成
2u.
1日
B.酶复合物移动体现细胞膜的流动性
浒R日成动个#
C.蔗糖合酶可催化生成UDP葡萄糖
D.图示过程也可发生在动物细胞
芯迹虹
3.Ras蛋白结合GTP时为活化状态,结合GDP时为失活状态。突变型Ras蛋白GTP水
解酶活性降低,使其以活化状态持续存在,进而导致细胞癌变。下列叙述错误的是
A.Ras蛋白的两种状态与其空间结构有关
B.失活状态的Ras蛋白可促进细胞增殖
C.癌细胞的形态结构会发生显著变化
D.靶向突变型Ras蛋白的抗体可作为抗癌药物
4.二倍体哺乳动物从配子到受精卵的过程中,会发生全基因组的去甲基化。极少数等
位基因中来自父源或母源的基因会逃避去甲基化,这些基因称为印记基因。下列叙
述正确的是
A.基因的甲基化通常不会影响基因的表达
B.甲基化导致基因的碱基序列发生改变
C.全基因组去甲基化的受精卵易实现全能性
D.印记基因逃避去甲基化一定会导致子代表型改变
生物试卷第1页(共10页)
5.下图是某位遗传性耳聋疾病患者的家系图,下列叙述错误的是
惠汾性浅治
◆女性恋者
A.可在人群中调查遗传病的发病率
B.该病最可能是伴X染色体隐性遗传病
C.可通过基因检测确定是否携带致病基因
D.推测Ⅲ-5和Ⅲ-6生育正常女孩的概率是1/4
6.粉蕉(ABB)果肉紧实,偶尔会产生可育种子。研究者利用粉蕉与野生蕉(BB)杂
交得到粉杂1号(ABBB),其中A、B表示不同的染色体组。下列叙述错误的是
A.粉蕉品种A染色体组中具有同源染色体
B.低温处理可诱导粉蕉植株产生可育种子
C.粉杂1号培育的原理是染色体数目变异
D.粉杂1号糖类和蛋白质等物质含量可能增多
7.下表中的几种因素会对血压产生影响(↑表示血压升高,↓表示血压降低)。下列
叙述错误的是
调节因素
交感神经
副交感神经
肾上腺素
一氧化氮
对血压的影响作用
A.人的血压受到了神经和体液调节
B.肾上腺素作为信息分子调节血压
C.交感神经和副交感神经属于传人神经
D.高血压患者要尽量避免情绪激动
■■:■■■效■
8.过敏反应往往伴随着皮肤瘙痒,引发瘙痒反射,其机理如
KK田
右图所示。下列说法错误的是
■乐
■
A.人体对花粉产生的过敏反应属于免疫失调病
■■■■■w和■
■:
■a■
■■
B.过敏原与IgE结合从而引发过敏反应
■除
1■
■袋
C.LT℃4作为神经递质与神经元表面受体结合
唑4■
和粒8
D.图示为相同过敏原再次入侵机体时的反应
.0
生物试卷第2页(共10页)
9.氯吡脲是一种植物生长调节剂,具有促使黄瓜膨大的作用,但过量使用不但效果不
好,反而会使果实畸形。下列叙述错误的是
A.氯吡脲可在植物细胞内合成
B.氯吡脲可能促进黄瓜细胞分裂
C.氯吡脲与受体结合调节植物生命活动
D.应依据推荐浓度施用氯吡脲
10.蜡螟只在熊蜂蜂巢内产卵,其幼虫会耗尽熊蜂蛹的生命,并吐丝保护幼虫不受熊蜂
的伤害。统计发现,花园环境的熊蜂蜂巢被蜡螟感染水平比农场环境高20%左右。
下列叙述错误的是
A.蜡螟与熊蜂是寄生关系
B.蜡螟通过影响熊蜂种群性别比例进而降低其数量
C.农场中蜡螟、熊蜂等各种生物共同构成生物群落
D.推测花园环境生活的蜡螟种群密度更大
11.研究人员采用下图所示方法获得高耐酒精的高产醋酸菌,相关叙述错误的是
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A.自然发酵的甘蔗渣需灭菌后再加入培养基中
B.纯化培养过程可采用稀释涂布平板法接种醋酸菌
C.高产醋酸菌可分解CaCO,形成更大的透明圈
D.通过增加酒精浓度进一步筛选高耐酒精的高产醋酸菌
12.花粉原生质体具备单倍体的优点,可直接与体细胞原生质体