内容正文:
第一部分 教材知识精讲
八年级(上册)
第三单元 勇担社会责任
福建道德与法治
道德与法治
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学习主题 内容要求
生命安全与健康教育 ◎理解不同的社会角色,养成亲社会的行为。
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思维导图
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核心观点诵读
1.角色不同,__________。每一种角色都意味着承担____________。
责任不同
相应的责任
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2.承担责任首先要对__________,还要对他人和社会负责。
自己负责
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3.我们要勇于承担责任,________________,做一个负责任的公民。
不言代价与回报
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4.__________要心怀善意、尽己所能、讲究策略。
关爱他人
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5.服务社会体现__________,能够促进我们全面发展。
人生价值
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6.服务和奉献社会,需要青年担当责任,积极参与______________,热爱
劳动,爱岗敬业。(做法)
社会公益活动
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7.共产主义青年团的初心和使命:________________________________。
坚定不移跟党走,为党和人民奋斗
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8.志愿精神的内涵:________________________。
奉献、友爱、互助、进步
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依标据本 讲考点
【考点高频词】角色与责任、承担责任、关爱他人、服务和奉献社会、不
言代价与回报、责任意识、社会责任感
【中考热词】感动中国人物、时代楷模、先进/模范人物和集体、新时代
好少年、最美医生
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考点1 承担责任(4年2考)
教学内容:责任的含义及其来源。☆
【材料关键词】担当、奉献社会、做负责任的公民等
1.责任的含义及其来源(P65)
(1)含义:责任是一个人分内应该做的事情。
(2)来源:来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
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教学内容:不同的角色承担不同的责任。
2.角色与责任的关系(人因不同的社会身份而肩负不同的责任?)(P66)
(1)每个人都扮演着不同的角色。
(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。
(3)从认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建和谐相处的
社会。
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3.在社会生活中,我们扮演的角色和承担着责任?(P66)
扮演的角色 承担的责任
子女 孝敬父母
学生 遵守学校纪律、认真学习
社会成员 遵守社会规则,维护公共秩序
中华儿女 心系祖国的前途和命运
…… ……
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教学内容:承担责任的表现及其意义。
4.承担责任表现在哪些方面?(P67~69)
(1)自己对自己负责。如小到按时完成作业、为约定守时,大到终身信
守承诺、认真做事等。
(2)对他人和社会负责。如学会感恩,主动关心、帮助和服务他人;遵
纪守法、报效祖国等。
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★5.承担责任的意义(为什么要承担责任?)(P66~69)
(1)对社会:只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能
构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
(2)对他人:只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共
享更加幸福美好的生活。
(3)对自己:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和
发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
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教学内容:做负责任的人。[2021.13;2019.30(2)]
★6.承担责任的代价与回报(P71)
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7.如何看待承担责任不计代价与回报的行为(P72~73)
在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为
他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加
充满阳光和希望。
★8.怎样做一个负责任的人?(P71~73)
(1)合理选择,义无反顾地担当起应负的责任。
(2)自觉承担非自愿选择的责任。
(3)勇于承担责任,不言代价与回报。
(4)努力提升自身素质,增强履行责任的能力。
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联系实际,谈谈如何做一个负责任的公民?
(1)对自己:树立强烈的责任意识,勇于承担责任,对自己的行为负责。
(2)对他人:珍视他人生命;尊重他人权利;不因自己的失误影响他人;关爱他人。
(3)对集体:关心、爱护集体,为集体建设贡献力量,使集体活动得以有序
开展。
(4)对社会:增强社会责任感,关心社会发展,养成亲社会行为;遵守社会规
则和秩序。
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易错判断
① 角色不同,责任相同。( )
×
改正:不同
② 非自愿选择的责任可以不用承担。( )
×
改正:有些责任不是我们自愿选择的,但我们也必须承担,努力
做到“我承担,我无悔。”
③ 承担责任只会付出代价。( )
×
改正:承担责任既有代价又有回报
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判断说理
承担责任是成年人的事,未成年人年龄还小,不需要承担责任。
( )理由:______________________________________________________