内容正文:
第一部分 教材知识精讲
七年级(上册)
第二单元 友谊的天空
福建道德与法治
道德与法治
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学习主题 内容要求
生命安全与健康教育 ◎能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系。
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思维导图
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核心观点诵读
1.友谊是一种亲密的关系,是________________,是一种心灵的相遇。
平等的、双向的
4
2.______并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
竞争
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3.友谊不能没有______。
原则
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4.建立友谊,需要__________,需要持续的行动,需要正确的方法。
开放自己
7
5.呵护友谊,需要用心去关怀对方,学会__________,学会______________,
学会正确对待交友中受到的伤害。
尊重对方
正确处理冲突
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6.网上交友具有______、______、______等特点。
虚拟
平等
自主
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7.网上交友需要学会____________________,有一定的__________意识,
需要慎重,遵守法律、法规。
理性辨别、慎重选择
自我保护
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依标据本 讲考点
考点1 友谊(4年2考)
【材料关键词】朋友、友谊等
教学内容:朋友圈的变化。☆
1.进入中学,我们的朋友圈发生了哪些变化?(P39~40)
(1)伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。
(2)交往范围、朋友圈扩大了,交往内容更丰富了。
(3)朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。
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教学内容:友谊的力量。
2.朋友的作用/重要性/意义(P41~43)
(1)朋友影响我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等。
(2)朋友见证了我们一起走过的成长历程。
(3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
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教学内容:友谊的特质
3.友谊的特质(P44~46)
(1)友谊是一种亲密的关系。
(2)友谊是平等的、双向的。
(3)友谊是一种心灵的相遇。
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教学内容:澄清对友谊认识的误区。(2021.7)
★4.正确认识友谊(友谊的误区)(P46~48)
(1)友谊不是一成不变的。
(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
(3)友谊不能没有原则。
(4)友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼。
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5.如何正确对待朋友间的竞争?(P47)
(1)在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就。
(2)做到自我反省和激励。
6.如何把握好友谊的原则(P48)
(1)友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
(2)当朋友误入歧途时,要加以规劝,不能推波助澜。
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教学内容:交友的智慧。(2020.7)
★7.如何建立友谊?(P49~50)
(1)要开放自己。敞开心扉,主动表达。
(2)要持续的行动。行动前要有恰当的期待,要真诚待人。
(3)要掌握正确的方法。(有助于建立友谊的方法:如面带微笑;记住
对方的名字;真诚夸赞;寻找共同之处;做一个有耐心的倾听者;保持好
奇心。)
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★8.怎样呵护友谊?(P51~53)
(1)需要用心去关怀对方。(用行动表达关心和支持)
(2)需要学会尊重对方。(把握界限和分寸)
(3)需要学会正确处理冲突。(相互协商)
(4)需要学会正确对待交友中受到的伤害。
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图说知识
在互帮互助中建立友谊;友情能带给人持久的温暖。
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易错判断
① (2021福建7②)友谊总是一成不变的。( )
×
改正:友谊不是一成不变的
② (2021福建7④)友谊要以自我为中心。( )
×
改正:友谊是平等的、双向的
③ 友谊决定着人生的方向。( )
×
改正:朋友对一个人影响很大,见证了我们的成长历程,但不能
说友谊决定人生的方向
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④ (2020福建7B)朋友相处要敞开心扉,相互之间应毫无保留。( )
×
改正:朋友相处要敞开心扉,但也要有所保留,给对方一些空间
⑤ (2020福建7A)朋友之间就应该讲义气。( )
×
改正:友谊不能没有原则
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判断说理
(教材改编)下图中人物的言行
( )理由:
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
×
交友要讲原则;友谊需要信任和忠诚,但不等
于不加分辨地为朋友做任何事;当朋友误入歧途时,
不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
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考点2 网上交友
【材料关键词】网友、刷单、个人信息等
教学内容:网上交往的特点及影响。
积极影响
(利) ①超越时