模块一（一）电学基础知识（基础知识训练册）-【一战成名】2023广东中考物理考前新方案中考总复习

书 一战成名·广东物理 　　　　　　　　　　　　　　　　　　模块一　电磁学 （一）电学基础知识 命题点１　两种电荷、验电器 ［２０２２．１６（２）、２０１７．２Ｄ 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 毴 毴毴 毴 ］ ２０２２年版课标要求 ２．４．１观察摩擦起电现象，了解静电现象．了解生产生活中关于静电防止和利用的技术． 知识方法全梳理 １．带电体：物体具有①　吸引轻小　物体的性质，我们就说物体带了电．轻小物体指碎纸屑、头 发、通草球、灰尘、泡沫、塑料、飞沫等． ２．摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电．摩擦起电的实质是②　电子的转移　，得到电 子的带③　负　电，失去电子的带④　正　电． ３．自然界只有两种电荷 （１）正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒带⑤　正　电荷（丝绸带⑥　负　电荷），实质是玻璃棒 失去了电子，正电荷用符号“＋”表示． （２）负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒带⑦　负　电荷（毛皮带⑧　正　电荷），实质是橡胶棒 得到了电子，负电荷用符号“－”表示． 注：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷．电荷的单位是库仑，简称库，符号是Ｃ． ４．电荷间相互作用的规律：同种电荷相互⑨　排斥　，异种电荷相互瑏瑠　吸引　． ５．验电器 （１）作用：能显示物体是否带电． （２）工作原理：瑏瑡　同种电荷互相排斥　． （３）验电器检验物体是否带电的过程：如右图所示，用带电体接触验电 器的金属球，就有一部分电荷瑏瑢　转移　到验电器的两片金属箔上， 这两片金属箔由于带瑏瑣　同种　电荷，互相瑏瑤　排斥　而张开                                        ． 即时练习１　学完静电现象后，常小乐将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用 干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了　同种　（选填 “同种”或“异种”）电荷，这种使塑料丝带电的方法称为　摩擦起电　，塑料丝带电的实质是 　电子　在物体间转移． 即时练习１题图 　　　 即时练习２题图 即时练习２　（改编自ＲＪ九年级Ｐ３３图１５．１－２）用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验 电器时，验电器的金属箔张开如图所示，金属箔因失去电子带上　正　电荷，接触瞬间电流 的方向是　玻璃棒到金属球　（选填“金属球到玻璃棒”或“玻璃棒到金属球”）． １ 一战成名·广东物理 命题点２　导体、半导体与超导现象　电阻、滑动变阻器 ［２０１８．２２（３）、２０１３．９］ 知识方法全梳理 一、导体、绝缘体和半导体 定义 举例 导体 ①　容易导电　的物体（导体中有大 量可以自由移动的电荷） 金属、人体、大地、石墨、食盐水等 绝缘体 ②　不容易导电　的物体（绝缘体中 的电荷几乎都不能自由移动） 橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等 半导体 导电性能介于导体和绝缘体之间的物体 硅和锗材料、二极管（具有单向导电性）、三极管等 超导现象：某些物质在温度很低时，电阻变成了零的现象．如铝在 －２７１．７６℃以下，电阻就变成 了０Ω． 二、电阻 １．定义：表示导体对③　电流　阻碍作用的大小，用Ｒ表示． ２．单位：电阻的基本单位是欧姆，简称欧，符号是Ω．其他单位还有千欧（ｋΩ）和兆欧（ＭΩ）． ３．单位换算：１ｋΩ ＝④　１０００　Ω、１ＭΩ＝１０６Ω． ４．影响电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的⑤　材料　、 ⑥　长度　、⑦　横截面积　和⑧　温度　等因素有关． ａ．同种材料的导体，横截面积和温度相同时，长度越长，导体的电阻越⑨　大　． ｂ．同种材料的导体，长度和温度相同时，横截面积越瑏瑠　小　，导体的电阻越大． ｃ．同种材料的导体，长度和横截面积相同时，温度越高一般电阻越瑏瑡　大　． 三、滑动变阻器 结构 示意图 　 电路符号 原理 通过改变接入电路中电阻丝的瑏瑢　长度　来改变电阻 铭牌参数 某滑动变阻器标有“２０Ω　２Ａ”字样，“２０Ω”表示瑏瑣　滑动变阻器的最大阻值为２０Ω　， “２Ａ”表示瑏瑤　滑动变阻器允许通过的最大电流为２Ａ　 使用方法 ａ．滑动变阻器要与被控制电路瑏瑥　串联　 ｂ．两个接线柱要采用瑏瑦“　一上一下　”的接法 ｃ．使用时通过的电流不能超过滑动变阻器允许通过的瑏瑧　最大　电流 ｄ．为了保护电路，