模块三 热 学（基础知识训练册）-【一战成名】2023广东中考物理考前新方案中考总复习

一战成名·广东物理 　　　　　　　　　　　　　　　　模块三　热　学 命题点１　温度　温度计 （１０年１０考 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 ） ２０２２年版课标要求 １．１．２了解液体温度计的工作原理．会用常见温度计测量温度．能说出生活环境中常见的温度值，尝试 对环境温度问题发表自己的见解． 知识方法全梳理 １．温度的定义：表示物体或环境①　冷热程度　的物理量． ２．温度的单位：摄氏度，用符号②　℃　表示． ３．摄氏温度的规定：在１个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度为③　０　℃；纯水沸腾时 的温度为④　１００　℃．在０℃和１００℃之间分成１００等份，每份为１℃． ４．温度的估测：ａ．１标准大气压下水的沸点为１００℃；ｂ．冰水混合物的温度为０℃；ｃ．人的正 常体温为３６～３７℃；ｄ．人体感觉舒适的环境温度约为２５℃；ｅ．人洗澡时感觉舒适的水温约 为４２℃；ｆ．冰箱冷藏室的温度约为５℃． ５．实验室温度计的使用与读数（２０２２年版课标要求２１个学生必做实验之一１７／２１） 原理 液体的⑤　热胀冷缩　 使用 ａ．会选：先估测待测物体的温度，再选择量程合适的温度计并认清其分度值 ｂ．会放：温度计的玻璃泡应该与被测物体充分接触，但不能碰到容器的底和壁 ｃ．会看：待示数⑥　稳定　后再读数，读数时玻璃泡不可以离开被测物体，且视线要与温 度计液柱的液面⑦　相平　 ｄ．会读：ａ．区分零上温度和零下温度；ｂ．读数＝整刻度值＋小格数×分度值 ｅ．会记：测量结果要由数值和单位组成，零下温度在数值前要标负号 读数 图（ａ）的示数为⑧　－１９　℃ 图（ｂ）的示数为⑨　３６．７　℃ ６．体温计：刻度范围通常为瑏瑠　３５～４２℃　，分度值为瑏瑡　０．１　℃；读数时瑏瑢　能　（选填 “能”或“不能”）离开人体读数，因为体温计的玻璃泡和直玻璃管之间的管（也叫缩口）做得很 细，所以水银瑏瑣　不会　（选填“会”或“不会”）自动流回玻璃泡内，使用前需要把水银甩到 ３５℃刻度以下，如图所示体温计的示数为瑏瑤　３８．４　℃． ７．测温枪：通过接收身体表面辐射出来的瑏瑥　红外线　（选填“红外线”或“紫外线”）来测量 体温． ５９ 一战成名·广东物理 命题点２　物态变化的辨识及其吸、放热的判断 （１０年５考 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 ） ２０２２年版课标要求 １．１．１能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征，并列举自然界和日常生活中不同物态的物质及其 应用． １．１．３经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和 放热现象．能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象． １．１．４能运用物态变化知识，说明自然界中的水循环现象． 一、物态变化 １．对物质三态的认识 （１）固态（固体）：分子间距离较小，分子间力的作用较强，有一定的体积和形状，如图甲． （２）液态（液体）：分子间距离较大，分子间力的作用较弱，有一定的体积，但形状不确定，如图乙． （３）气态（气体）：分子间距离很大，分子间力的作用更弱，没有固定的体积和形状，如图丙． ２．物态变化的辨识 物态变化 初、末态变化 吸放热情况 实例 熔化 固态变为液态 ①　吸热　 冰雪消融等 ②　凝固　 液态变为固态 放热 水结冰等 汽化 ③　液态　变为 气态 吸热 酒精挥发、水挥发、湿 物体变干等 液化 气态变为液态 ④　放热　 雾、露珠、“白气”的 形成等 升华 ⑤　固态　直接 变为⑥　气态　 吸热 衣柜里的樟脑丸变 小、灯泡的钨丝用久 了变细等 ⑦　凝华　 气态直接 变为固态 放热 霜、雾凇、冰花的形 成等 　 ３．水蒸气和“白气” （１）水蒸气和“白气”的辨识 类型 状态 人眼是否能观察到 形成过程 说明 水蒸气 气态 人眼无法观察到 ／ “白气” 液态 人眼能观察到 水蒸气液化放热 后形成的小液滴 “白气”不是水蒸气 ６９ 一战成名·广东物理 （２）对生活中“白气”和冰箱中拿出的物体表面沾有“白色粉末”的理解 现象 实质 产生环境 特点 “白 气” 雾状小水珠 “热”的物体周围 水先从热的物体中汽化， 再遇冷液化 “白 气”呈 上 升 的 状态 “冷”的物体周围 水蒸气在冷的物体周围遇 冷液化 “白 气”呈 下 降 的 状态 “白色 粉末” 小冰晶