第3课《开满鲜花的小路》第二课时（课件）-2022-2023学年二年级语文下册同步备课（部编版）

开满鲜花的小路 第二课时 复习生字 送生字宝宝回家 礼 堆 懊 裹 绚 猥 籽 寄 破 漏 长颈鹿大叔给鼹鼠先生（ ）来了一个包（ ）。鼹鼠先生打开后，看见一（ ）小颗粒，它不认识是什么东西，于是它去请教松鼠太太，松鼠太太发现包裹（ ）了，里面的东西（ ）在来时的路上了，鼹鼠先生很（ ）（ ）。第二年春天，通往松鼠太太家的路成了一条开满（ ）花的小路，刺（ ）太太、看到门前开着一大片（ ）丽多彩的鲜花，它很惊奇是谁种的花呀，最后松鼠太太揭晓了谜底，（ ）来去年长颈鹿大叔寄的是花（ ），这是多么美好的（ ）物啊！ 鲜 原 寄 裹 堆 漏 懊 丧 破 丧 鲜 猥 绚 原 籽 礼 选 择 填 空 邮递员（ ）为鼹鼠先生送来了（ ）寄来的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒,就去请教（ ）,结果发现包裹破了，小颗粒漏在了来时的路上，（ ）很懊丧。春天来了，通往（ ）家的路,成了一条开满鲜花的路。（ ）和（ ）看到门前的鲜花,非常惊喜。松鼠太太揭晓了谜底，原来，（ ）寄来的礼物是花籽。 ④ ③ ② ① ② ⑤ ⑥ ③ ①鼹鼠先生 ②松鼠太太 ③长颈鹿大叔 ④黄狗 ⑤刺猬太太 ⑥狐狸太太 复习梳理 3 品读释疑1 谁给鼹鼠先生寄来了包裹？ 谁给鼹鼠先生送包裹单？ 鼹鼠先生把包裹拿给谁看？ 看包裹后鼹鼠先生的心情怎样？ 让我们再次走进故事去寻找答案吧 4 品读第1、2自然段 1 邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！” 2 原来，长颈鹿大叔给，鼹鼠先生寄来了一个包裹。 收 包 裹 朗读提示:“喊”,喊的内容要读得响亮。 小结：这2个自然段交代了主要人物和事情的起因，为下文埋下伏笔。 展开故事，长颈鹿大叔寄包裹，邮递员黄狗送包裹单，再到之后鼹鼠取包裹，看包裹 故事起因 5 3 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回到家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。 品读第3自然段 朗读提示: 重读“赶紧”，要读出鼹鼠先生的急切心情。 鼹鼠先生认不出小颗粒是什么东西， 它要怎么办？ 说一说： 去请教松鼠太太 “认不出是什么东西”，为下文做铺垫 不认识包裹 6 2 4 鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗？” 5 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。 要读出礼貌询问的语气 朗读提示： “懊丧”说明鼹鼠先生因包裹破了，东西不见了此时的心情很失落。 看包裹 品读第4、5自然段 我 会 答 鼹鼠不认识包裹里的东 西它拿去请教松鼠太太 包裹破了，东西漏了 鼹鼠心情很懊丧 品读释疑 谁给鼹鼠先生寄来了包裹？ 谁给鼹鼠先生送包裹单？ 鼹鼠先生把包裹拿给谁看？ 看包裹后鼹鼠先生的心情怎样？ 长颈鹿大叔给 鼹鼠寄来了包裹 邮递员黄狗给 鼹鼠送包裹单 如果你是鼹鼠，你此时的心情会是怎样的？你应该怎么做？ 8 品读释疑2 第二年春天，通往松鼠太太家的那条路发生了什么变化？ 鼹鼠先生路过刺猬太太家门前小路上看到了什么？ 鼹鼠先生路过狐狸太太家门前小路上看到了什么？ 鼹鼠先生来到松鼠太太家门前小路上又看到了什么？ 6春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。 注意这个多音字声调发音 想一想： 为什么通往松鼠太太家的小路上变成了开满鲜花的小路 因为鼹鼠先生包裹里面的花籽掉在这条小路上，所以，第二年春天小路上才会开满鲜花。 解决问题1 品读第6自然段 7鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 8鼹鼠先生回答：“我不知道！” 9鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” 10鼹鼠先生回答：“我不知道！” 11鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 朗读提示：刺猬太太和狐狸太太的话要读出惊奇、惊喜和赞美的语气 通过小动物们的表现，说明它们都很喜欢这些鲜花，鲜花给它们带来了快乐。 解决问题2-4 品读第7-11自然段 11 说出文中描写鲜花的四字词语 绚丽多彩： 花朵簇簇： 五颜六色： 指鲜花的色彩艳丽，花样繁多。 是聚成一团的花朵，形容花开很茂盛，指花哨、