一 中华文明的起源与早期国家-【快乐假期】2022-2023学年高一历史寒假作业（新教材，统编版）

　　一、中华文明的起源与早期国家 诸侯纷争与变法运动　　　　　　　　　　　 [思维导图] [易混易错] 1．中国原始文化星罗棋布，先后经历了旧石器时代与新石器时代两个时期。(　　) 2．夏、商、西周时期的政治制度从王位世袭制发展到内外服制度，分封制和宗法制，都带有浓厚的宗族色彩。(　　) 3．夏、商、西周是中华文明诞生和早期国家的形成时期，也是封建社会的形成与繁荣时期。(　　) 4．周天子“天下共主”地位丧失后，诸侯纷争，各民族进一步交融，华夏族发展壮大。(　　) 5．春秋战国时期，社会经济有了长足发展，阶级关系发生变化，导致上层建筑发生变革。(　　) 6．孔子和庄子分别是儒家学派和道家学派的创始人，他们的思想在我国历史上产生了深远影响。(　　) [素养提升] 1．目前，中国境内已发现的新石器时代文化遗存有1万多处，且分布广泛，奠定了多元一体的发展基础。研究这些文化遗存的主要依据是(　　) A．史书记载　　　　　　B．神话传说 C．考古发掘 D．学术论著 2．国家的出现是文明开端的重要标志。我国历史上国家的初步形态出现于(　　) A．旧石器时代　　　　B．新石器时代 C．春秋时期 D．战国时期 3．商人根据日月星辰的变化制定历法，并将天象的变化视为天意的展现，因此，他们结合天象、历法和占卜，作为行事的依据。由此可见，商代(　　) A．历法主要用于指导农业生产 B．观测天象是为了解自然 C．占卜是百姓生活的重要内容 D．生活带有宗教神秘色彩 4．一位历史学者说：“我们当然清楚，青铜时代有青铜器，但是，中国青铜时代一个很重要的特征，就是青铜器的使用，不是在生产技术方面，而是在另一个方面。”“另一个方面”是指(　　 ) A．饮食 B．娱乐 C．装饰 D．政治 5．许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的时代特点是(　　) A．奴隶制开始瓦解 B．封建制度确立 C．生产力飞速发展 D．诸侯兼并争霸 6．“礼者，法之大分，类之纲纪也，故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极。”该言论主张(　　 ) A．有教无类 B．兼爱非攻 C．隆礼重法 D．无为而治 7．如图内容是对某一历史时期经济现象的描述。该历史时期是(　　) A．西周时期 B．春秋战国时期 C．秦汉时期 D．魏晋时期 8．中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣”。这里的“两翼”指(　　) A．儒家、道家 B．墨家、法家 C．儒家、法家 D．墨家、道家 9．春秋时期，是中国历史的大变动时代。阅读材料，回答问题。 材料一　晋献公曾祖父(非嫡长子)被封到曲沃(自然条件好)，农业发展很快，力量壮大起来。经过七十年时间，晋献公曾祖父、祖父、父亲三代将晋国国君消灭。西周天子对此违反宗法制度的行为束手无策。晋献公即位后，地位不稳，公族(大宗国君亲族)势力强大，威胁到国君。于是，晋献公将同姓的公族消灭屠杀殆尽。从此晋国不再立公子、公孙为贵族，史称“晋无公族”。虽然消除了公族内部对君位的威胁，可是这样一来，政权就渐渐落到卿大夫手中。这种卿权坐大的现象在秦国却并不严重。晋国的卿权强大，发展到极致便是韩赵魏三家分晋，强大统一的晋国顷刻间消失了。卿权坐大是春秋时期历史的必然，但发生在晋国等少数诸侯国中又是历史的偶然。 ——摘编自王立群《读史札记》等 材料二　夏、商、西周时期，形成了以“礼”治国的制度体系。“礼”实际上是一种等级制的生活和行为方式，专为贵族所有，即所谓“礼不下庶人”。到了春秋战国，出现了“礼崩乐坏”的局面，以法治国的学说和法治逐渐兴起。 ——何怀宏《世袭社会》 (1)根据材料一并结合相关历史背景，试从历史的必然与偶然的角度解析晋国解体的原因。 (2)根据材料二，概括从夏、商、西周到春秋战国，治国体系发生了怎样的变化。面对这种变化，春秋时期的老子和孔子的治国理念有什么不同？ [新题快递] 1．(2022·山东等级考)战国时期，法家两大派之一的田齐法家主张“君臣上下贵贱皆从法”“君臣不用礼仪教训则不详。”这反映其思想特点是(　　) A．尚法存礼 B．尊法敬天 C．崇德重法 D．外儒内法 2．(2022·7月贵州省普通高中学业水平考试)《荀子·儒效》记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”其描述的是(　　) A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．科举制 楚王问鼎 公元前606年，楚庄王伐陆浑(今河南嵩县北)之戎，一直打到洛水边，在周都洛阳陈兵示威。周王派王孙满去慰劳，楚庄王竟问“鼎之大小轻重”，意欲移鼎于楚。王孙满说“九鼎过于巨大，加之年代久远，重量无法估计”，楚庄王对这个回答不满意，答道“只要折下楚国士兵的勾，就足够铸造九鼎了”。王孙满说“统治天下在德不在