内容正文:
2022-2023学年度第一学期期末质量检测
七年级语文
注意事项
1. 请在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
2. 本试卷共四道大题,20道小题,满分120分。考试时间150分钟。
一、积累与运用(25分)
1.请用正楷将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。(2分)
微笑向暖 安之若素
2.下列词语中加点字的字音和字形完全正确的一项是( )。(2分)
A.棱镜
(líng)
酬劳(chóu)
番来覆去(fān)
麻木不仁
(rén)
B.分歧
(qí)
狭隘(ài)
沉默寡言(mò)
神采奕奕
(cǎi)
C.安祥
(xiáng)
爱慕(mù)
参差不齐(chā)
刨根问底
(páo)
D.奥秘
(mì)
虐待(nuè)
美不胜收(shèng)
大相径廷
(tíng)
3.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )。(2分)
大爱无声声自远。慈善精神如蒲公英的种予般随风 ,扎根在社会各个角落。
一桩桩善行 社会慈善意识的明显增强。让我们每个人都投身到慈善活动中.用力
所能及的方式 道德之光,汇聚社会暖流。积极参与,坚持不懈,慈善就会成为更
多人的价值 。
A.播撒 彰显 点亮 追求 B.飘撒 彰显 点亮 追寻
C.飘撒 显示 点燃 追寻 D.播撒 显示 点燃 追求
4.下列各项中分析有误的一项是( )。(2分)
英雄是中华民族的脊梁,是时代的引领者。在历尽艰辛的硝烟岁月,英雄们信仰坚定、视死如归;在波澜壮阔的建设时期,英雄们百折不挠、坚韧不拔;在和平时代,英雄们负重前行,无私奉献。崇敬这些英雄,不只是为了纪念历史、缅怀先烈,更是为了发挥 英雄精神的先导示范作用,凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
A. “脊梁”这个词在句子中使用的是它的比喻义。
B. “信仰”“凝聚”分别是名词和形容词。
C. “百折不挠”“坚韧不拔”都是褒义词。
D. “时期”与“时代”是同义词,所指范围有差别。
5.文学常识与名著阅读。(5分)
(1)下列各项中表述有误的一项是( )。(2分)
A. 《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,是一篇回忆性散文。作者是鲁迅,文章充满温情与童趣。
B. 《西游记》对于我们青少年来说,更像一个励志故事:人生要有所追求,不畏艰难,直到到达胜利的终点。
C. 丹麦作家安徒生在《皇帝的新装》这篇寓言故事中,运用奇特的想象、荒诞的情节讽刺了统治者们的虚伪和愚蠢。
D. 在《朝花夕拾》中,鲁迅记录了自己生命中出现的一些人物,如善良而又愚昧的长妈妈、热诚而又严谨的藤野先生……
(2)根据提示,补全内容。(3分)
文学作品中的人物往往具有多面性,《西游记》中的猪八戒就是这样一个人物。他战斗勇猛,在流沙河为保护唐僧大战妖怪;他 , 。
6.默写填空。(12分)
(1) , 。海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(2)子在川上曰:“ , 。”(《论语•子罕》)
(3)我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。 , 。
(郭沫若《天上的街市》)
(4)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 , 。
(李商隐《夜雨寄北》)
(5 )《观沧海》中,曹操借助奇特的想象来表现大海吞吐日月的气概的句子是:___________,________________。
(6)在追梦的旅途中,我们要学习他人的优点,克服自身的不足,正如《<论语>十二章》 中所说“ , ”。
二、古诗文阅读(17分)
(一)阅读下面两首诗,完成第7题。(3分)
(甲)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(乙)于郡城送明卿①之江西
李攀龙
青枫飒飒雨凄凄,秋色遥看入楚迷。
谁向孤舟怜逐客,白云相送大江西。
【注释】①明卿,作者朋友,因得罪奸臣严嵩,被贬至江西(古属楚地)当时诗人正在郡城养病, 明卿赴江西途经济南时,诗人写下这首诗为其送行。
7.对以上两首诗理解和分析不恰当的一项是( )。(3分)
A. 甲诗首句既点明时令--暮春,又借“杨花”落尽,“子规”啼鸣烘托出伤感的气氛。
B. 乙诗前两句点明了送别的时节和地点,既营造了迷蒙凄凉的氛围,也暗含了诗人对朋友前途命运的担忧。
C. 甲诗后两句想象奇特,诗人将自己的“愁心”寄托于“明月”这一意象,以明月随君到夜郎,表达对朋友的牵挂。
D乙诗将自己对朋友的情感寄托于“白云”,“白云相送”运用比喻的修辞方法,表达作者对朋友的同情。
(二)阅读选文,完成8〜11题。(14分)
(甲)诫子书
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年