主题04 美丽-2023年中考语文经典主题满分作文精选集

满分“加点”“少年”类型作文 请以“加点____，调出生活好味道”为题，写一篇600字以上的作文，文体不限（诗歌除外）。 要求： ①请根据提示语的相关内容，将文题补充完整； ②严禁抄袭和套用任何其他同类作文； ③文中不得出现真实人名、校名。 【解题指导】 这是一则半命题作文。 1.审题与立意。我们每个人的人生底味都不尽相同，酸、甜、苦、辣、咸、淡，各有各的特点，也各有各的遗憾。细审提示语，有以下几方面信息需要厘清： 其一，要明辨“加”之内容。由“率性”“坚毅”“淡定”等词可知，横线上填写的理应是一种生活态度或精神品质。学生宜先正视自己的人生底味，再明确志趣、理想，加上诸如“从容”“勇敢”“恬然”等，佐以这些味道，才让生活之味得以调和，更为甘美。 其二，要明确“调”之法门。由生活之底色，达美味之化境，既要有内守之精神，亦不可缺外放之躬行，如“钻研厨艺”“探秘海底”“抚琴弈棋”……学生在文中需明确实践的路径，指出具体的行为，这样，“调”之一词方可落到实处。 其三，要明悟“好”之真意。大好无形，“雅致”“传奇”“有趣”是好，“充实”“安宁”“惬意”也是好。好与不好，当追问过往，当观照本心。对学生而言，只要所绘之人生图景，确比以往更有声色，确能彰显少年之风貌，即是“好”之真味。 材料中的三个人物在面对各自的人生现状时，有的潇洒脱俗，有的勇敢坚毅，有的淡定从容，通过具体的行为，积极的奋斗，最终都展现出生活更美好的味道。 2.选材与构思。加点什么，生活变得更美好。在写作中要突出这种前后不同的变化。既可以写记叙文，记一个人或几个人对生活的不同感悟；也可以写议论文，阐述在生活中加点什么的重要性。厘清了题目当中的关键信息，即可在写作中真情流露、抒写自我。唯有青春的味道最是甜美，唯有真实的情愫最为动人。我们倡导在写作中叙真事、说真话、抒真情，通过真情实感，表达自己对自然、社会和人生的感悟。反对宿构、反对虚饰、反对抄袭。 加点率真，调出生活好味道 寻常生活，平淡无味：三点一线，早去晚回，天天如此，日子波澜不惊。给单调枯燥的生活加点率真，制造点童趣，生活就会充满盎然诗意。 天上下着小雨，灰蒙蒙的，恰好赶上一节体育课。 大家都未在意，说说笑笑。 跑完步，不少女生躺在草坪上休息。我从球框里拿出排球去训练。球从手中抛出，在空中翻飞，一个又一个。变换花样试试，我从胯下抛出球，球不大听使唤，飞奔出去，引得众人顿足大笑。管他呢，自己高兴就行。看一个女生发呆，我悄悄地走过去，轻轻地将球抛起，球在空中划出一道漂亮的弧线，在发呆女生的面前落下，旁边女生一声惊叹，惊醒发呆的女生，她佯装发怒，跑起来追我。我快速捡起球，一边笑一边跑开。“唉，你看你，哪有点淑女的相！”我朝老师吐吐舌头，做个鬼脸，跑开了。 说真的，有时，晒太阳也是人生中一大幸事。一节物理课，几日不见的太阳悄悄从云层中探出头，熠熠发光，给万物穿上霓裳，窗外暖意融融。我偷偷看了一眼讲课的老师，索性将窗帘拉开，打开窗户，享受阳光的沐浴。一瞬间，平日里枯燥无味的公式、字母符号，此时像一个个小精灵，手挽着手，唱着歌，轻松地溜进脑海。 我把一小块玻璃放在阳光下，破碎的美丽闪烁着光芒，在周边投下好看的光晕。一时，我不由看出了神，旁人唤我时，我才恍然，不由得哑然一笑。 因为体质，我在冬日手脚冰凉，久违的阳光与温暖直直地洒进心扉，可亲的太阳，跨越遥远的距离，温暖着我的身心。 时常也遇到这样的事 我很喜欢小孩子，没来由地想和孩子亲近，率性得有些任性。记得每次回家，我都要从路边奶奶手中，抱过她的孙女，摸摸她的小鼻子，掐掐她的小脸蛋，逗得她咯咯地笑，妈妈在一旁花容失色：“小心弄疼她，小心弄疼她。”“哪会，哪会！”遇到喜欢扯开喉咙“大闹天宫”的小孩，我也不怕。管你是哭是闹，一定要把你逗乐，我随手拿起橘子或玩具：“唉，宝宝，你看，这是什么呀？”哭闹的婴儿一下子收住眼泪，兴味盎然地盯着，眼睛纯净得像没一丝云的湛蓝天空，伸手就要抓，我偏偏不给。她小嘴一扁，又准备哭闹，我一把将玩具塞到她手里，弄得妈妈“没大没小”地抱怨，我朗声一笑，大家随即哈哈大笑。 其实，生活百态，你怎样对它，它就怎样对你。你若盛开，蝴蝶自来。我给生活加点率真，生活中的诗意也就悄然盛开！ 阅卷评析： 本文可评50分。 1. 立意新颖，构思精巧。文首用“给单调枯燥的生活加点率真，制造点童趣，生活就会充满盎然诗意”一句，把无关的三个画面巧妙地勾连，抛球惊醒发呆的同学，“我”沐浴阳光下的享受，婴儿被逗乐，便一起涌进读者视野，构思精巧，立意新颖。 2. 画面唯美，诗意盎然。三个画面，或细细勾勒，或灵活穿插景物描写，或加入议论抒情点题，或抒写“我”的内心感受，画面温馨，整齐而不失灵巧。结尾点题，画龙点睛。比喻、拟人等多种修辞手法灵活运用，语言形象诗意。 加点意趣，调出生活好味道