语文园地二 -2022-2023学年二年级语文下册课时练分层作业（部编版）

语文园地二 分层作业 一、基础巩固。 1．选择加点字读音正确的一项是（ ）。 A.工程师（chéng） 魔术师（mó）   建筑师（zhù） B.营业员（yíng）   裁判员（pàn）   饲养员（shì） 2.我会把字写的更漂亮。 程 术 筑 判 演 营 务 养 3．给下列加点的词语选择正确的解释。（填序号） 特别：A．不一般，与众不同。   B．格外。 (1)这朵花特别美。( ) (2)这件衣服很特别。( ) 4.看图选一选，再填空。      教师 　 工程师　　 理发师　　 裁判员　　　     ( )　 ( )　 ( )　 ( )　　 　 5.把句子补充完整。 　 （1）予人玫瑰，______________。 （2）与其锦上添花，______________送炭。 （3）______________肯帮人，______________有人帮。 二、能力提升。 1.看图、照样子说一说。 （1）天上的云一团一团的，好像 ____________________。 （2）大树又粗又壮，就像____________________。 （3）彩虹弯弯的，像_______________________。 （4）田野里的稻子金黄金黄的，好像___________。 2. 课内阅读。 《一株紫丁香》。 踮起脚尖儿， 走进安静的小院， 我们把一株紫丁香， 栽在老师窗前。 老师，老师， 就让它绿色的枝叶， 伸进您的窗口， 夜夜和您做伴。 老师—— 绿叶在风里沙沙， 那是我们给您唱歌， 帮您消除一天的疲倦。 老师—— 满树盛开的花儿， 那是我们的笑脸， 感谢您时时把我们挂牵。 夜深了，星星困得眨眼， 老师，休息吧， 让花香飘进您的梦里， 那梦啊，准是又香又甜。 (1)文中把“绿叶在风里沙沙”比作( )；把“盛开的花儿”比作( )。 A．我们的笑脸　　　　　　　　　B．我们的歌声 (2)孩子们为什么在老师的窗前栽一株紫丁香？说法不正确的是(  　) A．让绿色的枝叶给老师遮阴。 B．让绿叶在风中唱歌为老师消除疲倦。 C．感谢老师时时把我们挂牵。 D．让花香伴老师做个好梦。 (3)写一写。 这首诗歌表达了“我们”对老师的_____之情。人们经常把老师比作________、______。 三、拓展延伸。 1.课外阅读。 火红的枫叶 今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到了一片更红的。 啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。 在这美丽的秋天里，我记得（　）月（　　）日是老师的节日。 (1)《火红的枫叶》这篇文章共有( )个自然段。第三自然段有( )句话。 (2)在最后一个自然段的括号中填上正确的时间。 (3)送贺卡的时候，那个小朋友可能会跟老师说些什么？ __________________________ 2.我会读书，我会用。 我们种了一株紫丁香，想让它的绿叶和老师___________；想让绿叶在风中为老师___________；想让小花传递我们的___________；想让花香飘进老师的___________。 参考答案 一、1.A 2.程 术筑 判 演 营 务 养 3.  B     A    4.工程师   裁判员   教师  理发师        5. 手有余香   不如雪中     平时     急时   二、1. 一块块棉花糖 绿色的大伞   一座七彩桥 一片金色的海洋 2.(1)  B A   (2)A   (3)  感激 园丁   蜡烛 三、1.(1)  5     3   (2)9 10   (3)老师，今天是教师节，祝福您事业有成，节日快乐！ 2. 作伴     唱歌     笑脸     梦里 学科网（北京）股份有限公司 $