4.晨读＋语言运用＋文言文阅读-【快乐假期】2022-2023学年高二语文寒假作业（新教材，统编版）

(四)　晨读＋语言运用＋文言文阅读　　　　　　　　　　　　　　　 1．[文言起笔] 明月之光，可以远望而不可以细书；甚雾之朝，可以细书而不可以远望寻常之外。 ——《淮南子·说林训》 [参考译文] 明月的光亮，可以使人看得见远处的东西，却不能在月光下细细书写；大雾的早晨，可以细细地书写，却望不见一丈开外的东西。 [相关名言] 人之才能，自非圣贤，有所长必有所短，有所明必有所蔽。 ——王守仁《陈言边务疏》 [点读运用] “明月之光，可以远望而不可以细书；甚雾之朝，可以细书而不可以远望寻常之外。”《淮南子》从大自然中的月光和雾天来谈书写和远望两种相反的现象，不仅道出了人应按照自然规律行事，还蕴含了事物各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处，应各尽其用的深层含意。诚然，任何事物都有它的优势和不足之处，每个人也都有自己的短处 和长处。如果我们能客观地看待自己，在认识缺点和短处的基础上，找出自己的优势和长处，扬长避短，不断完善自己的短处，日积月累，每天进步一点点，终会大不同。 2．精彩片段 唯有热爱，青年方能有足够的热情，去完成工作；唯有热爱，青年方能做到精益求精；唯有热爱，青年方能持远。君可见，塞罕坝青年因热爱让万里黄沙变为绿洲；君可见，故宫博物院的文物修复者因热爱而精益求精，让千年文物熠熠生辉；君可见，文物摄影师因热爱，扛着摄像机，追星逐月，完成了物与物的碰撞，让现代人与古人进行了一次次“相遇”；君可见，一批批医者因热爱而在岗位上勤勤恳恳，妙手拯救无数生命；君可见，人民子弟兵因热爱，义无反顾投身枪林弹雨，守护平凡人的生活。 ——2022·新高考Ⅱ《择好人生之路， 辟行业之新路》 一、语文文字运用(20分) (一)语文文字运用Ⅰ(本题共2小题，7分) 阅读下面的文字，完成1－3题。 栏杆是文人的心灵港湾。诗人们通过栏杆这一意象，表达“倚遍栏杆，只是无情绪”的闺怨之思，“解释春风无限恨，沉香亭北倚栏杆”的雅趣之乐，“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇”的愤懑之愁……将自己的喜怒哀乐倾注其中，传达说不尽的诗意。 凭栏是入世的，和渔樵式的隐逸不同，但又不全是入世的。它和万物有联系，但又不是一种行为上的热切介入。就像庄子《逍遥游》中的大鹏，背负青天向下看，尘埃飞扬，游氛如马，而人群如蚁，甚至看不见了。这个视角是__①__的俯视。能够这样做，这就意味着：必须将自己安放于一个极高的地方，高得远离尘世，__②__。 凭栏一望，天地辽阔，风景无限。然而远处，更远处，终于还是看不清了。看不清的地方，一片苍茫，使人__③__。凭栏久，看夕阳缓缓落下，落下，才能再次升起。一个又一个周而复始的日子里，我们好像什么都经历了，又好像什么也没有经历。 1．请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) ①____________________ ②____________________ ③____________________ 2．请以“诗人们通过月亮这一意象”为开头仿写文中画波浪线的句子，要求句式相近、语意相符。(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，13分) 阅读下面的文字，完成3－5题。 2021年诺贝尔化学奖__①__，这届化学奖很化学。由于诺贝尔化学奖总是不颁给纯粹的化学，所以一直被调侃为“诺贝尔理综奖”。尽管诺贝尔本人__②__，但作为诺奖“嫡传”的化学奖却偏爱跨界。百余年来，化学奖大约有三分之一花落生物化学领域；21世纪以来，化学和生物学交叉领域的研究获奖更是占到差不多三分之二。 这不奇怪。化学是一门基础学科，近百年来不断与不同基础门类学科相结合，__③__。诺贝尔化学奖关注以化学科学的发展为基础所获得的重大发现和成果，并不超纲。 用化学奖来表彰非医学的生物学家，是最合理的变通办法。毕竟分子生物学是100多年前从化学届分出去的，生物化学也是60年前从化学界分出去的。“他大舅他二舅都是他舅”，就不用争了。 实际上，过去曾开创性地指导了人类认识自然的分割式思维，随着学科的交叉发展，在未来科学研究中可能会慢慢淘汰。也许，自然科学的学科和门类之间其实不存在什么泾渭分明的界限吧。 3．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分) ①________________________