3.晨读＋语言运用＋诗歌鉴赏＋现代文阅读Ⅱ-【快乐假期】2022-2023学年高二语文寒假作业（新教材，统编版）

(三)　晨读＋语言运用＋诗歌鉴赏＋现代文阅读Ⅱ　　　　　　　　　　　　　　　 1．诗句精读 此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 ——李清照《一剪梅》(红藕香残玉簟秋) 精读：这首词是李清照写给新婚未久即离家外出的丈夫赵明诚的，她诉说了自己独居生活的孤独寂寞，急切思念丈夫早日归来的心情。“才下”“却上”两个词用得很好，把真挚的感情由外露转为内向，迅疾的情绪变化打破了故作平静的心态，把相思之苦表现得极其真实形象，表达了绵绵无尽的相思与愁情，独守空房的孤独与寂寞充满字里行间，感人至深。 不如向、帘儿底下，听人笑语。 ——李清照《永遇乐》 精读：此句意同姜白石《鹧鸪天·元夕不出》的“芙蓉影暗三更后，卧听邻娃笑语归”。总之，这是盛日与衰年反差极大的两幅画面。张岱《梦忆序》曰：“鸡鸣枕上，夜气方回，因 想余生平：繁华靡丽，过眼皆空，五十年来，总成一梦。”李清照晚年心境，此数语可以尽之。 2．精彩片段 本手是创造妙手的基础。若唐代大诗人贾岛未能因一字而反复斟酌，何来千古名句“鸟宿池边树，僧敲月下门”；若无数十年如一日的积累，何来叶嘉莹先生对古诗词极高的造诣，我们又怎能体会到她的“转蓬万里，情牵华夏”；若无袁隆平院士成千上万次的假设与实验，何来能解决十几亿人口温饱问题的新型杂交水稻，我们又怎能拥有走向实现禾下乘凉梦的动力。 ——2022·新高考Ⅰ《以本手行稳， 以妙手致远》 一、语言文字运用(11分) 阅读下面的文字，完成1－3题。 古代汉语(特指书面语)最大的特点就是__①__，用它写作诗歌和散文，可以达到回味无穷的境界。同样是写风雪夜归，刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》，只用了二十个音节，弗罗斯特的《雪夜林边小驻》却用了一百零八个音节。虽然它们都达到了卓越的艺术境界，但是谁更精致更上口，__②__。音韵和谐、音节齐整的唐诗宋词作为世界上最精致的诗品享有“古汉语之花”的美誉，跟古代汉语的这个特点密不可分。但是古代汉语也有明显的短板，它不太适合严密的逻辑论证，在科学原理的表述方面，也有些__③__。例如“圜，一中同长也”“方，柱隅相讙也”，刚刚启蒙的孩子很难理解“中”指圆心，“长”指半径的长度；也很难理解“柱隅”就是直角，“相讙”就是相匝的意思。民间当然不会用这样的交际工具，它不仅会抑制理论科学的发展，也会叫三百六十行的师傅们无法授徒，他们得用各自时期的白话——要知道，中国古代理论科学无法与古希腊罗马相比，但在各种工艺上，却长期领先。这仿佛是一种悖论，其实这在一定程度上是文白两种语言环境作用的结果。 1．请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) ①____________________ ②____________________ ③____________________ 2．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(5分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．下列句子中的“仿佛”和文中画横线处的“仿佛”，用法相同的一项是(3分)(　　) A．我很高兴，因为我早听到闰土这个名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土。 B．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花……微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 C．这暗示性仿佛概念的影子，它常常躲在概念的背后，如果我们不留心就不会察觉到它的存在。 D．那炯炯的目光，宽阔的额头，仿佛表明他一定能运用他的智慧和毅力，战胜科学上的一切困难。 二、古代诗歌鉴赏(9分) 阅读下面的唐诗，完成4－5题。 赴彭州山行之作[注] 高适 峭壁连崆峒，攒峰叠翠微。 鸟声堪驻马，林色可忘机。 怪石时侵径，轻萝乍拂衣。 路长愁作客，年老更思归。 且悦岩峦胜，宁嗟意绪违。 山行应未尽，谁与玩芳菲？ [注]　唐肃宗乾元二年(759年)夏，时年五十九岁的高适自长安入蜀出任彭州刺史，途中写下了这首诗。 4．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A．山行途中，作者见到峭壁相连，群峰聚集，山色青翠，风光雄奇秀丽。 B．颔联写鸟声清脆悦耳，山林风光绝胜，让诗人驻马观赏而忘记了时间。 C．五、六句聚焦近景，写怪石不时挡道，轻萝忽然拂衣，诗人前行艰难。 D．最后两句交代山中行途还没结束，却没有人与我一起欣赏美好的景色。 5．诗人的情感有怎样的变化？请简要分析。(