核心六 专题一 教材创新型实验(精练册)-【一战成名】2023广东中考化学考前新方案中考总复习
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内容正文:
一战成名·广东化学
核心六 化学实验与科学探究
核
心
六
化
学
实
验
与
科
学
探
究
专题一 教材创新型实验
类型 1
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与压强有关的实验
方 法 指 导
1.压强变化的分析
导致密闭容器中
压强增大的原因
有气体生成 如:过氧化氢分解、氢前金属与酸反应、碳酸盐与酸反应等
容器内温度升高
如:氢氧化钠固体溶解、稀释浓硫酸、氧化钙与水反应、
中和反应等
导致密闭容器中
压强减小的原因
气体被消耗 如:磷燃烧、CO2与碱溶液反应、铁生锈等
容器内温度降低 如:硝酸铵固体溶解、干冰升华等
2.压强变化前后可视化的实验现象:(1)液柱(或液面)的变化。(2)气球(或软塑料瓶)的
胀大或变瘪。
1.如图所示的甲、乙两个装置中,胶头滴管中吸入某种液体,圆底烧瓶中充入(或放入)另一种物
质,挤压胶头滴管加入液体,一段时间后两装置中的气球都明显胀大(忽略液体体积对气球体
积的影响),则滴管和烧瓶中所用试剂可能是 ( C )
选项 甲 乙
A 稀硫酸和铜片 水和硝酸铵固体
B Na2CO3溶液和稀硫酸 水和浓硫酸
C 双氧水和MnO2 NaOH溶液和CO2
D 水和氢氧化钠固体 Na2CO3溶液和稀盐酸
2.如图所示现象中,能说明装置漏气的是 ( D )
A.实验1中用手紧贴试管外壁,烧杯中导管口有气泡冒出
B.实验1中将试管浸入冰水里,烧杯中导管内上升一段水柱
C.实验2中向外拉注射器活塞,长颈漏斗下端冒出气泡
D.实验2中向里推注射器活塞,长颈漏斗内无明显变化
3.(2021武汉)利用气体压强的变化是完成实验的重要手段。以下各图装置气密性良好。
图1
图2
图3
图4
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一战成名·广东化学
核
心
六
化
学
实
验
与
科
学
探
究
下列说法正确的是 ( B )
A.图1红磷燃烧过程中弹簧夹未夹紧,则测得空气中氧气的体积分数偏小
B.图2向试管中加入氧化钙后,石灰水中溶质质量减小,玻璃弯管左侧液面降低
C.图3向广口瓶中滴入稀盐酸后,气球变大,说明氢氧化钠和盐酸反应放热
D.图4氢氧化钡溶液变浑浊,说明通入的二氧化碳与氢氧化钡发生了反应
4.如图进行下列实验(U形管内为植物油,初始液面相平,装置气密性良好,滴加的液体适量且等
体积,试管中固体等质量且表面积相同)。则U形管内现象描述正确的是 ( D )
选项 药品①和③ 药品②和④ 最终现象
A
8%的稀盐酸和碳酸钠
颗粒
8%的稀盐酸和氢氧化
钠颗粒
左高右低
B 食盐水和铁丝 蒸馏水和铁丝 左低右高
C
5%的过氧化氢溶液和
杂质
5%的过氧化氢溶液和
催化剂
左高右低
D 足量的稀盐酸和镁片 足量的稀盐酸和锌片 左低右高
5.小明设计了如图趣味装置,其气密性良好。
(1)若分液漏斗中的液体为水,将A中分液漏斗里的液体滴入瓶内与
固体药品接触,B中尖嘴导管口处有“喷泉”产生,则圆底烧瓶中的固
体药品可能是 氧化钙 。
(2)若A中圆底烧瓶内药品为二氧化锰,分液漏斗内为过氧化氢溶
液,则打开分液漏斗滴入液体,发生反应的化学方程式为 ,
产生“喷泉”的原因是 反应生成了气体,A装置内压强增大,将B中的水压出 。
类型 2 同一物质的实验
6.(2022北部湾经济区)有关下列实验中水的作用的说法,错误的是 ( B )
A.防止高温熔融物溅落炸裂瓶底
B.只是让热水中的白磷隔绝空气
C.吸收生成的二氧化硫,防止污染空气
D.通过集气瓶中水的体积变化,测出空气中氧气所占体积比
7.(2022江西)“世界棉花看中国,中国棉花看新疆”,棉花在化学实验中也常被使用。
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一战成名·广东化学
核
心
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实
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探
究
(1)实验①中棉花、细沙和小卵石在净水中的作用是 (或除去水中的难溶性杂质等) 。
(2)实验②中棉花上蘸有的酒精能燃烧,而棉花上蘸有的水不能燃烧,说明燃烧的条件之一是
需要可燃物 。如果加热蘸有水的棉花时间较长,可观察到的现象是 棉花燃烧(或棉花变
黑等) 。
(3)实验③的目的是探究铁钉生锈的条件。试管 c内棉花中放氯化钙的目的是 作干燥剂
(或吸水等) 。实验几天后观察到试管 a (填序号)中的铁钉生锈,从而得出铁生锈的条
件是与空气和水同时接触。
8.下列实验中均使用了红磷,请分析实验并回答问题:
图1
图2
图3
(1)图
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