全册知识点复习-2021-2022学年部编版道德与法治九年级上册

2021-2022年道德与法治九年级上册 第一单元《富强与创新》： 第一课 踏上强国之路（核心考点：改革开放、共享发展成果） 一、一句话核心观点/识记、理解类考点【背诵】 1.我国各项工作的中心是：经济建设（≠科技创新等）。【区别于：人民为中心的发展思想】 2.中国共产党的初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 3.我国社会主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。 4.人民对美好生活的向往是党的奋斗目标。 5.党和政府的发展思想：以人民为中心 6.我国发展的根本目的：增进民生福祉。 7.五大新发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享 8.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 9.共同富裕≠同步、同时、同等富裕；消除（X）城乡差距（缩小√）； 10.党的十八大（2012年）以来，中国特色社会主义进入新时代。 11.共同富裕：是社会主义的根本原则。 二、核心考点背诵 (一)考点一：改革开放（关键词） 问题1：为什么要坚持改革开放？（意义、地位）或：中国取得辉煌成就/中国腾飞说明了什么道理？【论证】 1 改革开放是强国之路。 ②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择和中华民族伟大复兴的关键一招。 ③改革开放是当代中国最鲜明的特色。 ④解放和发展生产力是社会主义的本质要求，改革能解放和发展生产力。 问题2：论证“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”？（为什么说“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”？） 理论论证：回答问题1的①③点。 事实论证：①确立和完善了社会主义基本经济制度，解放和发展了生产力，人民生活显著改善，综合国力显著增强。（国内） 2 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造成为社会共识。（“四个尊重”）（国内） 3 改革开放深刻改变中国也影响了世界，中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。（国际） 问题3：改革开放取得辉煌成就/创造新奇迹的原因？ （1）原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。（四个自信） （2）原因： ①坚持中国共产党的领导。 ②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。 ③社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。 ④坚持实行社会主义基本经济制度。 ⑤坚持实施科教兴国战略、人才强国和创新驱动发展战略。 ⑥弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 ⑦全国人民团结一心、艰苦奋斗。 问题4：进入新时代，我国改革面临的挑战和对策分别是什么？【分析】【理解：不用背诵】 挑战（为什么要全面深化改革，将改革进行到底？） 对策（或：如何全面深化改革？） ①我国社会的主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。【重点】 ①将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。 ②我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 ②转变发展方式，优化经济结构、转换增长动力，建设现代化经济体系。 ③我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 ③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推进城乡一体化建设。 考点（二）：共享发展成果（关键词） 问题5：人民主线的问答题归类 理论依据：【为什么要坚持共享发展成果？或:为什么坚持共享的发展理念？】（原因）【理解】 ①衡量一个社会的文明程度，要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。 ②党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；为人民服务是党的宗旨；人民对美好生活的向往是党的奋斗目标。（党的主线） ③发展的根本目的是增进民生福祉。 现实意义：改善民生（共享发展成果）的某一具体举措有什么意义？（意义）【理解】 1 有利于满足人民日益增长的美好生活需要。提升人民的获得感、幸福感、安全感。 ②有利于尊重和保障人权，维护社会公平正义。 ③有利于发展成果由全民共享，促进共同富裕。 问题6：国家采取了哪些措施让人民群众共享发展成果？（举例）【理解】 1 坚持以人民为中心是党和政府的发展思想；强调人人参与、人人尽力、人人享有。 2 党和政府抓住人民最关心的现实利益问题。（举例：提高就业质量和人民收入水平； 加强社会保障体系建设； 坚决打赢脱贫攻坚战 实施健康中国战略。） 第一单元《富强与创新》： 第二课 创新驱动发展（核心考点：创新、科技国情、教育） 一、一句话核心观点/识记、理解类考点【背诵】 12.正确认识创新（为什么生活需要创新？） ①生活处处有创新，创新让生活更美好。 ②生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。（知识创