内容正文:
第五章 化工生产中的重要非金属元素
第二节 氮及其化合物
第4课时 硝酸
培优第一阶——基础过关练
1.(2022·山西太原下学期期中)工业生产中用于储存浓硝酸的罐体,其制作材料可以是
A.镁 B.锌 C.铁 D.铜
2.(2022·河南林州下学期期末)下列关于硝酸的叙述正确的是
A.NO2溶于水可生成硝酸,所以NO2是酸性氧化物
B.稀硝酸使滴有酚酞试液的NaOH溶液褪色,主要是因为稀硝酸具有强氧化性
C.浓硝酸放置一段时间后,颜色变黄
D.硝酸与铜的反应中,硝酸只表现出氧化性
3.(2022·陕西省宝鸡市金台区期末)下列关于硫酸、硝酸的认识中,正确的是
A.浓硫酸和蔗糖的反应主要体现了浓硫酸的脱水性和氧化性
B.浓硝酸在光照下颜色变黄,是因为浓硝酸具有强氧化性
C.常温下,浓硝酸和浓硫酸均可以用铝罐贮存,是因为铝与它们不反应
D.铜分别与浓硝酸、稀硝酸反应生成NO2和NO,故稀硝酸的氧化性大于浓硝酸
4.(2022·河北唐山期中改编)我国清代《本草纲目拾遗》中记叙无机药物335种,其中“强水”条目下写道:“性最烈,能蚀五金……其水甚强,五金八石皆能穿第,惟玻璃可盛。”这里的“强水”是指硝酸,下列有关硝酸的相关描述中正确的是
A.浓硝酸保存于无色试剂瓶中
B.向装有Fe(NO3)2溶液的试管中加入稀硫酸,可在试管口观察到红棕色气体
C.常温下,浓硝酸可以用铝制容器储存,说明浓硝酸与铝不反应
D.稀HNO3与金属反应时,可被还原为更低价态,说明稀HNO3氧化性强于浓HNO3
5.(2022·北京西城下学期期末)下列反应中,硝酸既表现酸性,又表现氧化性的是
A.Fe2O3跟稀硝酸反应 B.Fe(OH)2跟稀硝酸反应
C.CuO跟稀硝酸反应 D.Al(OH)3跟稀硝酸反应
6.(2022·安徽池州市贵池区下学期期中)将3.2 g Cu投入到一定浓度的HNO3溶液中,恰好完全反应,产生NO2和NO的混合气体共0.08 mol。则原溶液中HNO3的物质的量为
A.0.34 mol B.0.38 mol C.0.28 mol D.0.18 mol
7.(2022·江苏徐州下学期期末)下列由废铜屑与浓硝酸反应制取NO2和Cu(NO3)2溶液的实验原理与装置能达到实验目的的是
A.用装置甲制取NO2 B.用装置乙干燥NO2
C.用装置丙收集NO2 D.用装置丁过滤得到Cu(NO3)2溶液
8.(2022·四川省凉山州期末)某实验过程如图所示,则试管③中的现象是
A.无明显现象,因稀H2SO4不与铜反应
B.铜片溶解,产生无色气体,该气体遇到空气不变色
C.铜片溶解,放出红棕色有刺激性气味的气体
D.铜片溶解,产生无色气体,该气体在试管口变为红棕色
9.(2022·福建泉州下学期期末)通过如图流程制备硝酸铜晶体,下列说法不正确的是
A.将废铜片粉碎,可提高反应速率
B.若将废铜片直接“溶解”,既产生污染又降低硝酸的利用率
C.为了使硝酸铜尽可能析出,“结晶”应将溶液蒸干
D.用无水乙醇代替水“洗涤”的目的之一是减少晶体的溶解损失
10.(2022·河北承德下学期期末)一定温度下,铜与稀HNO3反应的过程如下:
下列说法错误的是
A.I中生成的无色气体是NO
B.III的反应速率比I快的原因是NO2溶于水,对反应具有催化作用
C.当活塞不再移动时,再抽入空气,铜可以继续溶解
D.将上述1 mL无色气体与1 mL氧气混合通入水中,恰好能完全被水吸收
11.(2022·河北唐山期中)请计算:
(1)200 mL 16 mol·L-1的浓硝酸与3.2 g Cu反应,反应过程中还原产物只有NO2,则反应结束后:产生气体的体积为_______(标准状况下),溶液中c(H+)∶c(NO3-)=__________(忽略HNO3的挥发)。
(2)6.4 g Cu与过量硝酸(a mol·L-1,30 mL)充分反应。硝酸的还原产物只有NO2、NO,反应后溶液中含H+为0.1 mol,此时溶液中所含NO3-为_______mol。
培优第二阶——拓展培优练
12.(2022·河南平顶山期末)铁与不同密度的HNO3溶液反应时产生的含氮产物的百分含量分布如图所示,硝酸的密度与其质量分数的对应关系见下表,下列有关说法错误的是
密度/g·mL-1
1.10
1.15
1.20
1.25
1.30
1.35
1.40
质量分数/%
17.68
25.48
32.99
40.58
48.42
56.95
66.97
A.上述反应中,铁为还原剂,硝酸为氧化剂
B.N2、NO、N2O、NO2都既有氧化性又有还原性
C.随着硝酸的密度逐渐减小,产物中NO2的含量逐渐减小
D.当c(HNO3)=8.05 mol·L-1时,产物中NO