内容正文:
班级 姓名 学号 分数
期末质量检测(1——11课)(A卷·基础过关卷)
(时间:60分钟,满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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13
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15
答案
题号
16
17
18
19
20
21
22
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24
25
答案
(1—20题20*2.5分=50分,21—25题5*2分=10分,共60分)
卷Ⅰ(选择题 共60分)
1.工程和建筑都是文明的载休,下列关于中国古代工程和建筑的表述,正确的一项是( )
A.隋朝大运河以洛阳为中心,沟通南北,促进交流
B.李冰建造的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥之一
C.明长城长城西起临洮,东至辽东,绵延万里,雄伟壮丽
D.故官是清朝开始修建的世界现存最大的官殿建筑郡
2.科举制度产生于隋而确立于唐,因有多种科目而“分科举人”,故名科举。与察举制相比,科举制下的考生可以“怀牒自列于州县”,自由报考;而且“取土不问家世”“一切以程文为去留”,没有如“人门兼美”一类的附加条件。科举制的产生与确立反映了
A.选才呈现公平开放的特色 B.以官举士的选官方式终结
C.取士标准出现多样化趋势 D.考试方式完全优于察举制
3.唐朝中央政权的主要机构仍然是三省六部制。在君主专政时代,国家权力是通过皇帝颁发诏令执行的。大体来说,中书省主起草诏令;门下省主审议诏令,是决策机构;尚书省是执行机构,下辖六部,负责贯彻各项诏敕和政策。据材料可知( )
A.三省互相牵制,掣肘皇权 B.皇权始终至高无上,不受任何制约
C.三省长官均直接由科举考试选拔 D.分化相权有利于加强中央集权
4.阅读下表,从表中可以得到的结论是
统治者
治国措施
结果
唐太宗
虚心纳谏,广纳贤才;完善三省六部制;制定法律,减省刑法;发展科举制;严格考察官吏:重视减轻人民负担,发展经济。
“贞观之治”局面出现
武则天
打击故对官僚贵族;发展科举制度,重视选拔人才;减轻人民负担,重视发展生产。
为“开元盛世”局面出现奠定了基础
唐玄宗
重用贤能;整顿吏治;裁减冗员;发展经济,改革税制;重视文教,编修经籍。
“开元盛世”局面出现
A.武则天统治时期比唐太宗统治时期政治更加稳定
B.唐玄宗统治时期的管理机构极大膨胀
C.唐太宗、武则天、唐玄宗都是有作为的皇帝
D.武则天的统治与唐朝盛世局面无关
5.现藏于中国国家博物馆的唐三彩骑驼乐舞俑是一件珍贵的藏品。高大雄伟的骆驼,四肢强劲有力,驼首上扬,仰望长空。四个人俑中,两人为汉人乐俑,另两人为胡人乐俑,左侧前乐俑左手托琵琶,后乐俑双手作吹笛状,右侧前乐俑着圆领长衣,中间的胡人乐舞俑正伴随着乐曲翩翩起舞。这件乐舞俑折射出唐朝( )
A.边疆巩固 B.国力强盛 C.民族融合 D.重文轻武
6.“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。唐诗是我国文学史上的一颗璀璨明珠,不少诗歌反映了当时的社会风貌。其中反映了中外文化交流的诗句是
A.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室 B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州
C.日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶 D.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳
7.下面图片体现的主题是( )
A.古代经济重心南移 B.清朝的经济繁荣
C.明朝的建筑成就 D.唐代的对外交往
8.学者吕思勉认为“唐代天宝之乱,原因孔多,边兵之重,要为其大者”。该学者认为安史之乱爆发的主要原因是( )
A.君主专制遭到严重削弱 B.藩镇割据局面形成
C.地方完全脱离中央管控 D.边疆军事防务所致
9.张九龄和韩休都是敢言直谏的宰相,经常“怼”唐玄宗。张九龄罢相也成为开元盛世的拐点之一,此后危机逐渐浮现,直至安史之乱爆发。据此可知( )
A.安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点 B.盛极而衰是唐朝整体发展的大趋势
C.张九龄罢相是唐朝衰落的根本原因 D.善于纳谏与重用人才关系国家兴衰
10.有一种史学观点认为:宋朝某项政策的实行,使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者,虽远必诛”的尚武精神,以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策应该