寒假作业1政治制度--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修一国家制度与社会治理

寒假作业1 政治制度 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下图漫画为“依样画葫芦”，仔细读图，下列官职中，其职能符合该漫画特征的是 A．中书省长官 B．同中书门下平章事 C．内阁大学士 D．军机大臣 2．1689年英国议会颁布的《权利法案》开启了近代民主代议制的先河，其在世界民主化进程中最为深远的影响是 A．确立了君主立宪制，为世界各国普遍接受 B．以法律条文捍卫了资产阶级的利益 C．实现了由“主权在君”到“主权在民”的革命性转折 D．解决了革命引起的政局动荡问题，为国家崛起提供了坚实的政权保障 3．“大贵族的所有利益已经在下院得到很好的代理……工业和商业的利益却几乎全无代表！”英国的这种情形被根本改变是在（   ） A．君主立宪制开始形成时期 B．责任内阁制形成时期 C．1832年议会改革 D．《权利法案》颁布 4．1948年，山东解放区发生严重灾荒，陷入“国困民穷”的境地。中共中央华东局将救灾作为农村工作的重心，通过“以工代赈、民间互济”等方式进行救灾，使山东解放区得以继续为战争提供大量人力、物力的支援。这一做法（   ） A．适应了解放战争的需要 B．标志着中共工作重心的转移 C．赢得了全体农民的支持 D．利于建立抗日民族统一战线 5．民国初年，政党政治异常活跃，有激进和保守二派之分。各种政党分化组合，党派林立，国民党力量强大，曾一度在国会中发挥重要作用；但因受执政者打压，任何政党都未进入国家权力的核心，政党政治的实践以失败告终。由此可知 A．共和制度丧失生命力 B．民主政治不合时宜 C．专制政体扩大影响力 D．政治革新道路曲折 6．1302年，法国国王腓力四世与教皇对抗，召开了由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议。三级会议支持国王，反对教皇，确立了国王有权征税的原则。这表明三级会议 A．具有最高立法权 B．加强了了中央集权 C．有利于强化王权 D．代表人民的利益 7．戊戌变法期间出现了第一批具有近代意义的知识分子，这些人成为最自觉的承担时代使命的社会力量。这说明戊戌变法 A．壮大资产阶级的实力 B．实现救亡图存的任务 C．起到思想启蒙的作用 D．增强了革命社会基础 8．春秋时期的秦、晋等诸侯国把新兼并的地方设置为县。县直属于国君的统治，常常是国君到边境上处理军国大事或重大问题的地方。当时县的长官“县尹"作为一种重要官职，由贵族轮流担任，个别也有父子相袭的。这表明春秋时期的县制（   ） A．提升了诸侯国的国家实力 B．强化了分封宗法体系 C．巩固发展了中央集权制度 D．保留了贵族政治特色 9．下表是世祖至元五年四川行省请示中书省的咨文及中书省的回复，据此可知，元代 A．中书省是国家最高司法机关 B．审理狱案都要依据皇帝旨意 C．行省行使权力受到中央节制 D．古代中央集权制度最终确立 10．如图为18世纪中叶英国议会下院开会的情景，执政党和反对党各坐一侧。这反映出（   ） A．议会下院是国家最高行政机关 B．资产阶级代议制民主开始确立 C．反对党对执政党拥有监督权 D．英国初步建立君主立宪制政体 11．奏折制度发端于康熙，定型于雍正，雍正帝扩大奏折使用范围，将其作为了解下情、商讨政务的重要渠道。奏折制度的形成，本质上体现了 A．君主专制的加强 B．官僚机构的强化 C．地方管理的完善 D．决策效率的提高 12．据载，夏后氏讨伐有扈氏时说自己是“恭行天之罚”，商汤伐夏时说“有夏多罪，天命殛之”“予畏上帝，不敢不正”，周武王讨伐商纣时宣称“商罪贯盈，天命诛之”。这反映出当时统治者 A．信奉天人合一的思想观念 B．常以神的意志为借口发动战争 C．推崇以民为本的治国方略 D．注重以礼乐征伐维持社会稳定 13．下图左侧描绘的是宁夏固原北魏漆棺画中之“舜”的形象（垂裙帽、窄袖为胡服特点），右侧为河南洛阳北魏孝子石棺画像中“舜”的形象（宽袍大袖为汉服特点）。这一现象产生的主要背景是 A．传说人物的形象具有地域差异 B．鲜卑由游牧经济转向农耕生活 C．民间绘画风格发生了重大转变 D．北魏孝文帝改革提倡改易服饰 14．1896年2月2日，英国传教士李提摩太拜见清朝大臣刚毅时，刚毅就抱怨“翁同稣一手遮天；在内阁里，汉族官员独行其是，甚至恭亲王和礼亲王都无足轻重。……翁同稣把皇帝引进了一团黑暗里，‘蒙蔽了他的双眼’”这反映出 A．列强借助舆论误导改革 B．思想启蒙的进程严重受阻 C．崇洋媚外风气日渐形成 D．满汉矛盾制约了维新改革 15．《史记》记载：“成王少，周公……乃摄行政当国。管叔、蔡叔群弟疑周公，与武庚作乱，畔周。周公奉成王命，伐诛武庚、管叔，放蔡叔。”管蔡之乱说明了 A．宗法制确有建立必要 B．分封制必致地方叛乱 C．周公确有夺位