八 调查与记录-【课课帮】2022-2023学年二年级下册数学同步作业(北师大版)

2023-05-01
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第八单元 调查与记录 家长辅导指南——单元学习目标 ★调查数据。(评选吉祥物P64) 知识解读 调查方法有举手记录法,投票记数法等。 ★记录调查数据。(最喜欢的水果P65) 馒头 花卷 面条 米饭 知识解读 记录方法:(1)名称记录法;(2)符号记录法;(3)“ |”记录法; (4)“正”字记录法,其中一个“正”字表示数量 5。 例:下面是二年级部分同学最喜欢的主食情况,用不同的方法记录如下。 (1)米饭 米饭 面条 米饭 米饭 馒头 花卷 米饭 馒头 面条 馒头 米饭 馒头 馒头 米饭 馒头 米饭 馒头 馒头 米饭 花卷 花卷 面条 花卷 花卷 花卷 花卷 花卷 馒头 米饭 馒头 米饭 米饭 面条 米饭 馒头 面条 馒头 米饭 米饭 (2)△△□△△○☆△ ○□○△○○△○ △○○△☆☆□☆ ☆☆☆☆○△○△ △□△○□○△△ (3)馒头|||||||||||| 花卷|||||||| 面条||||| 米饭||||||||||||||| (4) 学习之星·课课帮 开始时间: 用时: 第 1 课时 评选吉祥物 基 础 大 通 关 知识点 了解记录调查数据的方法 1.儿童节快到了,为了准备联欢会 上的糖果,小可和小爱统计了本 班同学最爱吃的糖果。他们是这 样记录调查数据的,请你看一看, 填一填。 喜欢水果糖的有( )人,喜欢奶 糖的有( )人,喜欢棉花糖的有 ( )人,喜欢巧克力糖的有( ) 人;喜欢( )糖的人数最多, 喜欢( )糖的人数最少,最多 的比最少的多( )人;应多准备 ( )糖。 基 础 大 通 关能 力 训 练 场 2.下面是田甜画的三幅图,请你先 数一数,再涂一涂。 (1)田甜一共画了( )个图形。 (2)所画图形中,( )最少。 (3) 比 多( )个; 比 少 ( )个; 比 多( )个。 (4)( )与( )一样多, 与 一共有( )个。 (5) 与 一共有( )个,若 要 的 数 量 超 过 和 的数量之和,至少还要再画 ( )个 。 64 数学·二年级下册开始时间: 用时: 第 2 课时 最喜欢的水果 基 础 大 通 关 知识点 用自己的方式表示整理数 据的结果 1.调查二(1)班同学最喜欢的季节。 (1)下面是明明和亮亮的记录,哪 一个记录能直接看出二(1)班 同学最喜欢的是什么季节? 画“√”。 (2)如果组织同学们去游玩,最好 安排在哪个季节? (3)根据上图请你帮他们设计一 个记录表。 (4)根据调查,喜欢( )季的人 数最多,喜欢( )季的人数 最少。 基 础 大 通 关能 力 训 练 场 2.先计算,再回答问题。 13+14= 75-26= 14+38= 36+25= 4×7= 82-34= 5×7= 94-28= 25+16= 56-28= 98-45= 24+17= 18+37= 25+29= 9×8= (1)用你喜欢的方式记录。 得数是20多:( ) 得数是30多:( ) 得数是40多:( ) 得数是50多:( ) 得数是60多:( ) 得数是70多:( ) (2)一共有( )道算式,得数是 ( )多和( )多的算式最 多,得数是( )多和( )多 的算式最少。 (3)乘法算式、加法算式和减法算 式哪个最多? 65 学习之星·课课帮 开始时间: 用时: 第八单元 易错盘点·回顾练 易错点1 没有选择正确的调查方法 1.笑笑调查本班同学喜欢的体育项目的情况,下面是她的调查 记录。 篮球 足球 跳绳 跑步 乒乓球 ○○○○○○ □□□□□□ √√√√√√√√√√ ×××× △△△△△△△△△ (1)笑笑调查了( )名同学。 (2)喜欢( )的最多,喜欢( )的最少。 (3)如果要在班里开展一项体育活动,你认为( )最受欢迎。 2.根据天气情况,回答问题。 1 11 21 2 12 22 3 13 23 4 14 24 5 15 25 6 16 26 7 17 27 8 18 28 9 19 29 10 20 30 (1)( )天的天数最多,( )天的天数最少,最多的天气 比最少的天气多( )天。 (2) 和 一共有( )天。 (3)请你再提出一个数学问题,并解答。 注意结合实际 选择合适的调 查方法。 ▲ 66 数学·二年级下册开始时间: 用时: 易错点2 没有正确记录调查数据 3.甲市4月和5月的天气情况记录如下。 4月 5月 (1)根据上面的信息填写下表。 月份 天 数 天 气 4月 5月 (2)4月( )天数最少,5月( )天数最多。 (3)5月阴天比 4月阴天多( )天,4月晴天比 5月晴天多 ( )天。 (4)5月一共有( )天,其中有( )天下雨。 4.用自己喜欢的方法,在表格中记录四种文具的个数,再填写 文具的数量。 记录的方式 文具的数量 尺子 小刀 橡皮 铅笔 注意每次

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