山西省晋中市平遥县2022-2023学年七年级上学期1月期末考试语文试题

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2023-01-06
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 山西省
地区(市) 晋中市
地区(区县) 平遥县
文件格式 PDF
文件大小 381 KB
发布时间 2023-01-06
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-01-06
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来源 学科网

内容正文:

第 1 页 共 10 页 平遥县 2022—2023 学年度第一学期期末线上学习自我评估题(卷) 语 文(七年级) (满分:120 分 时间:120 分钟) 一、读·书(共 12 分) 1.书法是中华民族文化的瑰宝,请赏读下面的书法作品,用简体楷书正确、规范地书写在田 字格内。 (2分) 行笃学博 2.阅读古诗文,不仅能丰富知识,而且能陶冶情操。读下面语段,将空缺处的古诗文书写在 横线上。 (10 分) (1)诗中有深情:李白笔下有“我寄愁心与明月,_______________”;李商隐笔下有 “_______________,却话巴山夜雨时”;陆游笔下有“僵卧孤村不自哀,_______________”。 (2)诗中有美景:登山观海,曹操描摹“秋风萧瑟,_______________”的磅礴气势;秋高气爽, 刘禹锡欣赏”_______________,便引诗情到碧霄”的开阔景象;羁旅之行,王湾饱览“潮平两 岸阔,_______________”的江河奇观。 (3)诗中有初心:做人应当坚守志向,切不可轻易改变,正所谓“_______________, _______________”;做人当坚守正义,切不可用不义的手段获取富贵,正如孔子所说 “_______________,_______________”。(用《《论语》十二章》中的句子填空) 二、读·思(共 38 分) (一) 班级开展“有朋自远方来”的主题活动,请你积极参与。 【活动一:名家谈交友】 朋友的乐趣在相同中容易见出;朋友的益处却往往在相异处才能得到。古人常拿“如切 如磋,如琢如磨”来壁喻朋友的交互影响。这壁喻实在是很恰当。玉石有瑕疵棱角,用一种器 具来切磋琢磨,它才能圆融光润,才能“成器”。人的性格也难免有瑕疵棱角,如私心、成见、 骄矜、暴躁、愚昧、顽恶之要多受切磋琢磨,才能洗刷净尽,达到玉润珠圆的境界。朋友便 是切磋琢磨的利器,与自己愈不同,磨擦愈多,切磋琢磨的影响也就愈大。 ——朱光潜《谈交友》(节选) 3.上面是关于交友的推荐阅读材料。下列说法有误的一项是( ) (2分) A.“如切如磋,如琢如磨”使用了比喻中明喻的修辞手法,体现了朋友的交互影响。 B.“瑕疵”“棱角”都是名词,“切磋”“琢磨”都是动词。 C.“成器”本义是“做成器具”,这里的意思是“成为有用有才能的人”。 D.“切磋琢磨”比喻互相商量研究,学习长处,纠正缺点;其同义词是取长补短。 【活动二:与名著为友】 4.与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。回顾七年级名著作品,完成以 下表格。 (4分) 名著阅读卡片 作 品 《朝花夕拾》(鲁迅) 《西游记》(吴承恩) 第 2 页 共 10 页 摘 抄 她于是十分喜欢似的,笑将起来,同 时将一点冰冷的东西,寒在我的嘴 里。我大吃一惊之后,也就忽而记得, 这就是所谓的福橘...... 水元下界东胜神洲东海小龙臣放广启奏大 天圣主玄穹高上帝君:近因花果山生、水帘洞住 妖仙孙悟空者,欺虐小龙,强坐水宅,索兵器、 施法施威:要披挂,骋凶骋势。惊伤水族,唬走 龟意。南海龙战战兢兢。西海龙凝凄惨惨,北 海龙缩首归降,臣放广舒身下邦,献神珍之铁 林,凤翅之金冠,与那锁子甲,步云腾,以礼 送出。他仍弄武艺。显神通,但云:“聒噪,聒 噪!”果然无敌,甚为难制。臣今启奏,伏望 圣裁。恳乞天兵,收此妖蕺,庶使海岳清宁, 下元安泰。 批 注 此处细节描写的是阿长过年时规矩 多,从说祝福到吃福橘,展现了阿长 有许多繁文给节,同时又体现出阿长 的淳朴善良,对我关爱,为我操心。 ② 书 评 ① 《西游记》是一部神魔小说。主要描写的 是孙悟空保唐僧西天取经历经九九八十一难的 故事。小说通过孙悟空这一经典形象表现了作 者对现实的不满与反抗。 【活动三:悟交友之道】 5.请从下面材料中任选一则,简要说说你对交友之道的见解。 (2 分) 材料 1 三人行,必有我师焉。 材料 2 君子之交淡如水,小人之交甘若醴。 材料 3 海内存知己,天涯若比邻。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (二) 阅读下面的材料,完成第 6-7 题。 挑剔的种子 风把种子带到了戈壁。种子说:“你呀,实在是粗心!戈壁炎热干燥,环境恶劣,我怎么 能活得下去呢?你还是把我带到一个我能生存的地方吧!” 于是,风经过长途跋涉,把种子带到了河边。种子说:“你是怎么想的?河边阴冷潮湿, 环境艰苦,我长大后,河水会把我的根须泡烂

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