12 阶段评估检测卷（四）-【金卷1号】新教材2023春高中生物必修2遗传与进化 单元检测AB卷（人教版2019）

阶段评估检测卷（四） (时间：90分钟 满分：100分) 一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项最符合题意。） 1.孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容的是 超 A.生物的性状是由遗传因子决定的 B.基因在体细胞染色体上成对存在 C.配子只含有每对遗传因子中的一个 D.受精时雌雄配子的结合是随机的 2.《物种起源》出版已有160年，但依然深深影响着现代科学研究，以下属于达尔文进化学说的是 A.提出了适者生存、不适者被淘汰的观点 B.提出了用进废退的理论 C.认为种群是生物进化的基本单位 D.没有阐明遗传和变异的本质，但解释了进化的实质 ⑧ 3.在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交得F1,F1自交所得F2中高茎和矮茎的比例为787：277，上述实验结果的实质 是 ( A.高茎基因对矮茎基因有显性作用 B.F1自交，后代出现性状分离 C.控制高、矮茎的基因不在一对同源染色体上 D.等位基因随同源染色体的分离而分离 4.如图是与细胞分裂相关的坐标图（不考虑质DNA),下列说法正确的是 蜘 条 色体中 个细胞中 DE 43 中 DNA 的 细胞分裂时期 甲 與 A.甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期 李 B.甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂 C.乙图中AB段细胞中染色体、染色单体、DNA的比例为1：2：2 : D.乙图中的CD段的细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半 : 5.基因突变是生物变异的根本来源，下列关于基因突变的特点，说法正确的是 A.无论是低等生物还是高等生物都能发生基因突变 B.自然状态下，基因突变的频率是很高的 栽 C.基因突变只能定向形成新的等位基因 D.基因突变对生物的生存往往是有利的 6.关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是 罗 A.一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数是n/2个 B.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率 C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上 相 D.在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化 解 7.某种植物的株高由多对基因控制，显性基因越多就越高。现将最高和最矮的2个极端类型作为亲本杂交，F2表现 型的预期分布与下列哪一曲线最接近 ( ) 餐 数 量 0 高 高 e 8.图1显示出某物种的三条染色体及其上排列着的基因（图中字母所示）。试判断图2列出的(1)、(2)、(3)、(4)四种 变化依次属于下列变异中的 凶 M N O B 4 M n o bQ M NO bO MNOST MN M n O Bq m NO Bq R Bq 0■0■10■■■1I011 已知的染色体(1) (2) (3) (4) 图1 图2 ①染色体结构变异 ②染色体数目变异 ③基因重组④基因突变 A.①①④③ B.①③④① C.④②④① D.②③①① 45 9.下图为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是 () [种群进化的单位 现 理论核心③] 】全部基因 代 基因库 致② 进 ④ 包含层次 进化的实质 ① 论进化的结果 生物多样性 A.①是生物的突变和重组 B.②是自然选择 C.③是自然选择学说 D.④是物种多样性 10.在翻译的过程中，碱基互补配对发生于哪两者之间 () A.氨基酸与tRNA B.mRNA与tRNA C.DNA与mRNA D.核糖体与mRNA 11.原鸡经过人类长时间的饲养、驯化逐渐形成现在的家鸡，即使是家鸡中，也分化成为很多品种，比如长尾巴的观赏 鸡、善斗的斗鸡等。以下与此有关的说法中不正确的是 () A.原鸡形成家鸡的过程中，必然有基因频率的变化过程 B.突变和基因重组为多种品种的形成提供了必要的基础 C.在鸡的进化过程中，人类对鸡起到了选择的作用 D.若不经人类的驯养，原鸡种群中将不会出现长尾基因 12.下列关于生物变异和进化的叙述，正确的是 ①基因突变的有害或有利往往取决于环境条件②共同进化既发生在不同物种之间，也发生在生物与无机环境 之间③生物体内的基因突变属于可遗传的变异④环境条件稳定时种群的基因频率不会发生变化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.下列有关生物多样性进化的叙述中，不正确的是 A.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存 B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征 C.异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节 D.自然选择能定向改变种群的基因频率，决定生物进化的方向 14.由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上鸟 类的种类和数量随时间变化的情况如图所示。下列有关叙述中，错误的 者