精品解析：湖北省仙桃市第二中学2022-2023学年八年级上学期期末历史试题

学科网 型组卷网 八年级上学期期终历史试卷 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 1,构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下图是学习主题为“近代化的起步”的知识结构图。下列与 图中数字编号②③相关的历史事件，完全对应恰当的是() ① 近代化的起步 器物层次 制度层次 文化层次 A洋务运动、戊戌变法 B.戊戌变法、辛亥革命 C洋务运动、新文化运动 D.辛亥革命、新文化运动 2“孙中山愿意接受共产党员的原因很多。他是一个理想主义者，感到包括共产党员在内的所有中国人都 有权参加国民革命。实际上，他想利用共产党与工农的联系和苏维埃的援助 来改组国民党。”上述材料反映的是 A.第一次国共合作的背景 B.第一次国共合作的过程 C.第二次国共合作背景 D.第二次国共合作的过程 3.在北伐的江西战场上，人民群众处处与孙传芳的军队为难，造成其运输粮食等困难，而给予国民革命军 种种便利，包括引路、刺探军情、组织运输队等。这表明() A人民群众是北伐的主力 B.北伐得到人民群众的支持 C.江西是北伐的主战场 D.北伐战争取得最终胜利 4.绘画作品往往能够定格历史瞬间，留下珍贵的历史资料。下图绘画作品透露出的历史信息是() A打响了辛亥革命第一枪，吹响了共和的号角 B.宜告了中国共产党的成立，揭开了革命的新篇章 第1页/共5页 命学科网 。组卷网 C.树立了武装斗争的旗帜，是创建人民军队的开端 D.建立了第一个红色政权，开辟了革命新道路 5.习近平曾用“五个创造性”总结毛泽东在党的历史上所作的重要贡献，强调毛泽东创造性地解决了中国 革命道路问题。这里的“中国革命道路”是指 A城市领导农村 B农村包围城市，武装夺取政权 C.城市武装起义 D.建设有中国特色的社会主义 6长征中，红军将士同敌人进行了600多次战斗，跨越近百条江河，攀越40余座高山险峰，穿越了被称为 “死亡陷阱”的茫茫草地。该现象() A反映了长征充满了艰难险阻 B.明确了北上抗日的战略目标 C.体现了抗日战争的光明前景 D.反映了解放战争的艰苦历程 7.遵义会议后，在红一方面军中的主要领导人形成了牢固共识，从此之后，不管内外形势发生什么变化， 毛泽东、周恩来、朱德这三个人作为中央领导集体、毛泽东作为这个集体的核心一直没有变动。材料表明 遵义会议() A.扭转了长征初期的不利局面 B.形成了党稳定成熟的领导集体 C保存了党和红军的基干力量 D.挽救了党、挽救了红军和革命 8.2017年1月3日，教有部发布《关于中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》。那么， “十四年抗战”开始的标志性历史事件是( A.九一八事变 B.八一三事变 C.西安事变 D.七七事变 9,“少帅张学良的部队冲入委员长的行营，要求他停止对共产党的‘围剿’，以便一致对日抗战…”这一 历史事件促成了() A.国民政府统一全国 B.抗日民族统一战线初步形成 C.全面抗战正式开始 D.中国人民开始局部抗日战争 10.卢沟桥事变后，日军进犯山西，国民政府组织太原会战。八路军115师开赴抗日前线，取得了会战中的 平型关大捷。这说明了 A.国共两党军队的合作抗战 B.抗日民族统一一战线初步形成 第2页/共5页 学科网 C.中国局部抗战开始 D.日本全面侵华战争开始 11.南京大屠杀纪念馆冥思厅的照壁上刻有：“让白骨可以入睡，让冤魂能够安眠，让屠刀化为警钟：让孩 童不再惊恐，让母亲不再哭泣，让战争远离人类，让和平洒满人间。”这反映了中国人民的沉重愿望是( A.以史为鉴，科学发展 B.勿忘历史，珍爱和平 C.勿忘国耻，报复侵略者 D.牢记历史，牢记仇恨 12.经过十四年抗战，日本正式宣布投降的前一天，在重庆的蒋介石急电毛泽东：“…举凡国际国内各种 重要问题…特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计…”1945年8月24日，毛泽东回电：“鄙 人极愿与先生会见，商讨和平建国大计。”毛泽东亲赴重庆进行谈判的主要目的是() A.满足蒋介石和谈要求 B.和平解决西安事变 C.共同接受日本投降 D.争取国内和平民主 13.1947年，中国共产党颁布《中国土地法大纲》推动解放区土改运动的发展。1948年，中共中央起草了 《新解放区土地改革要点》，对新解放区的土改政策又作了许多明确的规定，解放区的土地改革运动有了深 入的发展，到1948年下半年，解放区大约有1亿农民分得了土地。材料强调了 A广大农民群众分得了土地 B.土地改革为解放战争提供了重要的物力保障 C.废除了封建剥削的土地制度 D.土地改革的发展得益于中国共产党的领导 14.纪念章是重大历史事件的见证。下列纪念章见证了 辽沈战役 平津战役 淮海战役 渡江战役 A北伐铁军的胜利进军 B.抗日战争的伟大胜利 C