2023届高考语文复习：诗歌专题训练-诗人所持观点

诗歌专题训练----诗人所持观点 一、阅读下面这两首宋词，完成下列小题。 鹊桥仙 秦观 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路!两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 鹊桥仙·七夕 范成大 双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒。娟娟月姊满眉顰，更无奈、风姨吹雨。 相逢草草，争如休见，重搅别离心绪。新欢不抵旧愁多，倒添了、新愁归去。 1、对于牛郎织女的鹊桥相会，秦观和范成大所表达的观点有何不同?请简要分析。 二、阅读下面这两首古诗，完成下面小题。 论诗三十首（其四） [金]元好问 一语天然万古新，豪华落尽见真淳。 南窗白日羲皇上①，未害渊明是晋人。 舟中读陶诗 [清]龚自珍 陶潜酷似卧龙豪②，万古浔阳松菊高。 莫信诗人竟平淡，二分粱甫③一分骚。 [注]①羲皇上：羲皇上人，指上古时代的人。②该句末尾诗人小注云：“语意本辛弃疾。辛弃疾词《贺新郎·把酒长亭说》：‘看渊明、风流酷似，卧龙诸葛。’”③粱甫：即《梁甫吟》，古乐府曲名。《三国志·蜀志·诸葛亮传》：“亮躬耕陇亩，好为梁甫吟。” 2、元好问和龚自珍在论述陶诗时所持的相同观点是什么？请简要分析。 三、阅读下面的诗歌，完成下面小题。 冬夜读书示子聿 （宋）陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 劝学诗 （宋）朱熹 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 劝学 （唐）孟郊 击石乃有火，不击元无烟。 人学始知道，不学非自然。 万事须己运，他得非我贤。 青春须早为，岂能长少年。 3．三首劝学诗在劝学方面有哪些观点？请简要概括。 四、阅读下面两首诗歌，完成小题。 汴河【注】怀古二首 皮日休 其一 万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。应是天教开汴水，一千余里地无山。 其二 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 【注】隋炀帝时，发动河南脊背诸郡民众，开掘了名为通济渠的大运河。运河主干在汴水一段，习惯上也称之为汴河。隋炀帝杨广经由此河游览扬州时被部将宇文化及杀死。 4、这两首诗表现了诗人怎样的观点？请简要分析。 五、阅读下面古诗，完成下列小题。 酬乐天咏老见示① 刘禹锡 人谁不顾老，老去有谁怜。 身瘦带频减，发稀冠自偏。 废书缘惜眼，多炙②为随年。 经事还谙事，阅人如阅川。 细思皆幸矣，下此便翛然③。 莫道桑榆晚，为霞尚满天。 【注】①唐文宗开成元年（836），六十四岁的刘禹锡以太子宾客的身份分司东都洛阳，与他同龄人白居易相聚在一起。白居易在写给刘禹锡的《咏老赠梦得》一诗中，表现出对衰老的消极悲观情绪。有感于此，刘禹锡便写了这首答诗。②炙：艾制，中医的一种治疗方法。③翛然：自由自在、心情畅快的样子 5．这首诗表达了诗人对生死问题怎样的观点？请结合全诗加以概括。 六、阅读下面两首诗，完成下面小题。 咏兰叶 [明]张　羽 泣露光偏乱，含风影自斜。 俗人那解此，看叶胜看花。 咏泉州刺桐① [宋]丁　谓 闻得乡人说刺桐，叶先花发始年丰。 我今到此忧民切，只爱青青不爱红。 【注】①《泉州府志》云：“刺桐先萌芽，花后发，则其年丰，否则反之，故谓之瑞桐。” 6．两位诗人都在诗中表达“爱叶不爱花”的观点，请分别概括其“爱叶不爱花”的原因。 七、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。 古风（其四十八）① 李白 秦皇按宝剑，赫怒震威神②。 逐日巡海右，驱石驾沧津③。 征卒空九寓，作桥伤万人。 但求蓬岛药，岂思农扈④春。 力尽功不赡，千载为悲辛。 【注】①唐玄宗统治后期、好大喜功、穷兵黩武，迷信道教、企望成仙。②威神，凶威之神，此指海神。③传说秦始皇让海神为他驱石架桥。④农扈，古代农官。 7．本诗和贾谊《过秦论》（上）都在指斥秦的过失，请结合两文比较二人观点的异同。 八、阅读下面三首诗，完成小题。 题乌江亭① 唐·杜牧 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东②子弟多才俊，卷土重来未可知。 乌江亭 宋·王安石 百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。 江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？ 夏日绝句 宋·李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。 【注】①乌江亭：项羽兵败自刎之处。②江东：项羽起兵之地。 8．杜牧、王安石、李清照都对项羽乌江自刎进行了评价，他们借对项羽的评价分别表达了什么观点？ 答案： 1．①秦观认为，鹊桥相会，虽聚少离多，却不值得哀怨。因为时空的阻隔反能酿就相会的甜蜜；只要彼此情深意长，就不必在乎朝夕相守。②范成大认为，七夕相会，匆匆一面，不如不见。因为见面只会重新撩乱万千离愁别绪；而且旧愁未消，反载了难以负荷的新恨归去。 2．他们都认为陶诗表面平淡恬静，作品中亦透露出对现实的关照。①元诗中“南窗白日羲皇上，未害渊明是晋人”两句表面，虽然陶渊明高卧南窗，向往古代，