高二下电子工业出版社Windows XP中文版应用基础(第3版)课件第7章 Internet的使用
2023-01-06
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普通
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 计算机应用基础 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 系统维护与常用工具软件的使用 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 165 KB |
| 发布时间 | 2023-01-06 |
| 更新时间 | 2023-07-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2023-01-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/36896446.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第7章 Internet的使用
课题:IE的使用
教学目标
1.了解Internet的有关知识
2.掌握连接Internet的基本方法
3.掌握上网浏览 的基本方法
重点难点
1.上网浏览
2.打印与保存网页信息
一、Internet简介
1. 认识Internet
Internet能为用户提供的服务项目很多,主要包括电子邮件(E-mail)、远程登录(Telnet) 、文件传输(FTP)以及信息查询服务,例如用户查询服务(Finger)、文档查询服务(Archie) 、专题讨论(Usenet News)、查询服务(Gopher)、广域信息服务(WAIS)和万维网(WWW)等。
2. Internet有关概念
⑴ TCP/IP协议
TCP是Transmission Control Protocol (传输控制协议)的缩写,IP是Internet Protocol (网际协议)的缩写,TCP/IP即传输控制与网际协议,这是Internet得以存在的理论基础。
⑵ IP地址
IP地址即Internet Protocol地址,它是Internet定位所必需的,每台以专线方式连入Internet的计算机都应有一个惟一的IP地址。IP地址由4段数字组成,每段数字用小于255的十进制整数来表示,中间用句点“.”隔开,例如,15.1.102.158、202.32.137.3等。IP地址包括网络标识和主机标识两部分,根据网络规模和应用的不同,分为A~E五类,常用的有A、B、C三类。
⑶ 域名
域名是一个网站的标识,又叫域名地址,它通常跟IP地址是相互对应的,域名避免了IP地址难以记忆的问题。域名是分层管理的,层与层之间用句点隔开。顶层域名也称顶级域名在右侧,依次向左是机构名、网络名、主机名。一般格式为:
host.inst.fild.stat
⑷ URL
URL是Uniform Resource Locator的缩写,又称统一资源定位器。URL可看作是计算机文件系统在网络上的扩展,它定义文件在Internet上的位置,无论其位于哪台主机、还是哪个路径,只要给出文件的URL地址,就能在Internet中准确无误地定位该文件。一个完整的URL可以包括:协议名、域名或IP地址、资源存放路径、资源名称等内容,其一般语法格式为:
protocol://hostdnorip[:port/path/file]
二、连接Internet
用户与Internet的连接方法很多,常见的连接方式主要有拨号连入方式、专线连入方式、无线连入方式和局域网连入方式等。
1.拨号上网
拨号上网方式就是传统的电话拨号连接方式。对于PC机用户来说,不论你在何地,只要能接通电话,就可以利用Modem (调制解调器,又称“猫”)和电话线路拨号连通Internet。
⑴ 建立连接
⑵ 拨号上网
2. ADSL宽带上网
⑴ ADSL简介
ADSL(Asymmetrical Digital Subscriber Line)即非对称数字用户线路,是xDSL家族成员中的一员。简单地说,ADSL是利用分频技术把普通电话线路所传输的低频信号和高频信号分离。低频信号供电话使用,高频信号供上网使用,即在同一铜线上分别传送数据和语音信号,数据信号并不通过电话交换机设备。
⑵ 连接ADSL
三、上网浏览
1. IE浏览器的构成
2. IE收藏网页
3. IE脱机浏览
4. 打印与保存网页信息
试一试:
1.打开你学校的网站,将该网页添加到收藏夹中。
2.打开一个网站,如你所在学校的主页,分别使用以下方法将该网页添加到链接栏:
⑴ 将网页的地址图标从地址栏拖到链接栏。
⑵ 在收藏夹列表中将链接拖到【链接】文件夹中。
⑶ 可以将网页的地址保存到【链接】文件夹中。
3.保存网页
⑴ 将整个网页保存起来。
⑵ 将网页中的一段文字保存起来。
⑶ 将网页中的一段文字复制到Word文档中。
⑷ 保存网页中的一幅图片。
练习:
1. 教材课后习题
2. 操作题
小结:
作业:
课题:资料的搜索与下载
教学目标
1.掌握资料搜索的基本方法
2.掌握下载资料的基本方法
3.掌握网络安全的设置方法
重点与难点
1.资料搜索
2.下载资料
一、资料搜索与下载
1. 资料的搜索
⑴ 利用综合类网站所带搜索引擎搜索
⑵ 利用专业搜索引擎网站搜索资料
2. 资料的下载
有些资料或软件是以压缩文件的形式存放在网站上的,需要时必须下载才能使用。搜索到的下载网页上通常都有下载链接,单击该链接,指定存放目录路径,即
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