内容正文:
东阿县实验中学生物学线上期末学情评价一、选择题(每空 1 分,共 30 分)
1.如图表示腔肠动物和扁形动物特征的关系,下列各项有关阴影部分描述正确的是( )
A.身体呈两侧对称
B.都营寄生生活
C.有口无肛门
D.有刺细胞
2.下列属于软体动物的是(
)
①海葵②乌贼③涡虫④蚯蚓⑤缢蛏⑥海蜇⑦虾⑧蜗牛
A.①④⑦ B.②⑤⑧ C.③⑥⑦ D.②④⑥
3. 蝾螈四肢短小,有时也会爬到陆地上来,人们常常会误以为是蜥蜴,那么与蜥蜴相比,以 下哪个选项是蝾螈的特征( )
①体表覆盖角质的鳞片
②体表裸露
③在陆地上产卵
④在水里产卵
⑤皮肤可辅助呼吸
⑥卵表面有坚硬的卵壳
A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑥ D.②④⑤
4. 夏天的一场大雨后,同学们在校园的草地上采集到一些蚯蚓,观察了蚯蚓的外部形态,绘 制了蚯蚓的示意图,几位同学观察蚯蚓时所做的描述如下,其中不正确的是( )
A.蚯蚓的身体呈圆筒形B.图示 1 是蚯蚓的前端
C.用手抚摸蚯蚓,感觉腹面比背面粗糙D.实验过程中要保持蚯蚓体壁湿润
5. 依据一定的特征将下列动物分成两组,其中分类有误的一项是( )
分类依据
是
否
A
是否胎生
④
①②③
B
是否有翼
①③
②④
C
是否有脊柱
①②④
③
D
是否体温恒定
①④
②③
A.A B.B C.C D.D
6. 猫和虎的共同分类单位是“猫科”,而猫和狗的共同分类单位是“食肉目”,则下列说法正确的是( )
A.猫和虎的相似程度小,亲缘关系远B.猫和虎的相似程度小,亲缘关系近C.猫和虎的相似程度大,亲缘关系近D.猫和虎的相似程度大,亲缘关系远
7. 我国科学家袁隆平院士被称为“杂交水稻之父”,他利用野生稻与传统栽培稻杂交,得到 了高产杂交水稻,解决了我国面临的粮食问题。袁隆平院士培育高产杂交水稻是利用了生物多样性中的( )
A.基因多样性 B.生物种类多样性
(
生物类群
哺乳动物
鸟类
爬行类
鱼类
裸子植物
被子植物
世界种数
约
4000
种
约
9700
种
约
6300
种
约
22000
种
约
800
种
约
25
万种
)C.环境多样性 D.生态系统多样性8.如下表资料中直接反映了生物多样性中的( )
A.生态系统多样性 B.基因的多样性
C.生物种类的多样性 D.数量多样性9.如图是部分动物分类等级简图,下列叙述错误的是( )
A.虾属于节肢动物,但不属于昆虫B.图中最大的分类单位是门
C.与虾相比,蝗虫和蝴蝶的共同特征更多D.节肢动物门的动物种类比昆虫纲多
10. 如图为运动产生的流程图,“骨”所处的位置是( )
A.① B.② C.③ D.④ 11.下列不属于动物之间的信息交流的是( )
A.黑长尾猴遇到蛇,发出叫声警示同伴B.蜜蜂通过“舞蹈”指示蜜源所在方向C.蝶蛾类雌虫分泌性外激素,吸引雄虫D.壁虎遇到敌害自动断尾,以引开敌害
12. 如图是生物课上同学们尝试制作的模拟手肘运动的模型,下列说法不合理的是( )
A.3 和 5 模拟骨,1 模拟关节
B.2 和 4 模拟附着骨上的肌肉
C.4 收缩,会牵动 3 绕 1 转动
D.2 舒张,会推动 3 绕 1 转动
13. 下列关于哺乳动物运动系统的叙述正确的是( )
A. 骨在躯体运动中起着支点的作用
B. 运动系统由骨骼和骨骼肌组成 C.关节软骨在运动时可起连接的作用D.骨骼肌两端都附着在同一块骨上
14. 下列关于新冠病毒、大肠杆菌和酵母菌的叙述,错误的是( )
A.新冠病毒属于动物病毒 B.酵母菌属于单细胞真菌 C.大肠杆菌属于单细胞细菌D.这三种生物的遗传物质相同
15. 下列关于人类对细菌和真菌利用的叙述,正确的是( )
A.制作酸菜需要用到醋酸菌B.制作豆腐乳需要用到酵母菌
C.利用转基因技术可以使大肠杆菌生产胰岛素D.从青霉菌中提取的青霉素,能杀死新冠病毒
16. 如图为酵母菌发酵现象装置,瓶内加入了适量温开水、糖和酵母,下列分析错误的是
( )
A.瓶中加入温开水的目的是给酵母菌提供水分和适宜的温度B.酵母菌以瓶中的糖作为营养,这种营养方式属于异养 C.气球胀大说明酵母菌发酵产生了气体,经检验是氧气 D.取下气球能闻到酒味,说明酵母菌发酵产生了酒精
17. 如图,冬虫夏草菌的孢子侵入蝙蝠蛾的幼虫体内并长出菌丝吸收营养,使幼虫死亡。下列关于冬虫夏草菌的说法错误的是( )
A. 蝙蝠峨是昆虫
B. 冬虫夏草菌和蝙蝠蛾幼虫共生C.冬虫夏草菌是真菌
D.冬虫夏草菌用孢子繁殖
18. 下列哪一项属于有性生殖( )
A.椒草的叶子长成新植株B.马铃薯的块茎发芽生根C.玉米通过种子进行繁殖D.把仙人球嫁接到仙人掌上
19. 培养新冠病毒时,应选