黑龙江省齐齐哈尔市富裕县逸夫学校2020-2021学年四年级上学期期中科学试卷

2020-2021学年黑龙江省齐齐哈尔市富裕县逸夫学校四年级（上）期中科学试卷 一、填空（每空2分，共22分） 1．（10分）我们学到的描述声音的词汇主要有　 　、低、　 　、弱、　 　刺耳、难听、　 　等。 2．（2分）声音是由物体的 　 　产生的。 3．（2分）敲击音叉，然后轻轻按住，感觉音叉在　 　。 4．（2分）任何物体振动都能发出　 　。 5．（2分）上课时，老师的声音是通过　 　振动传入同学们的耳朵中的。 6．（2分）用纸卷一个“喇叭”，听小的声音，我们会发现声音的音量变　 　 （填“大”或“小”）了。 7．（2分）如图，花样游泳的选手头部潜入水中时，仍能随音乐起舞　 　能传播声音。 二、选择（每小题3分，共39分） 8．（3分）下列描述声音的词语不合适的一组是（　　） A．高低、高兴 B．悦耳、动听 C．刺耳、难听 9．（3分）（　　）不是自然界中的声音。 A．风声 B．琴声 C．雷声 10．（3分）用手握住钢尺或竖笛，它们不会发出声音，是因为它们没有（　　） A．断裂 B．振动 C．受到力 11．（3分）下列关于声音的说法，错误的是（　　） A．拉开一根弹性绳子就会有声音 B．拨动塑料尺会发出声音 C．声音是由物体振动产生的 12．（3分）弹吉他时发出的声音是由（　　）振动产生的。 A．木头 B．空气 C．琴弦 13．（3分）用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（　　）从话筒传到听筒的。 A．空气 B．棉线 C．纸杯 14．（3分）月球上没有传播声音的（　　），所以人们不能直接听到对方说话的声音。 A．空气 B．电子通信设备 C．任何物质 15．（3分）我们听到的雷声是由（　　）传到我们的耳朵的。 A．空气 B．雨水 C．大地 16．（3分）体育老师吹响哨声时，操场上各个角落玩耍的同学们立马安静下来，这说明（　　） A．声音在空气中只能向同一方向传播 B．声音在空气中可以向四面八方传播 C．声音只能在空气中传播 17．（3分）下列保护我们听力的方法中错误的是（　　） A．远离噪声 B．控制物体发声 C．耳机音量开到最大 18．（3分）我们把手放在耳郭后面，是为了（　　） A．扩大耳郭听得更清楚 B．控制声音进入耳朵 C．为了好看 19．（3分）如图所示，小提琴总共有4根琴弦，用相同的力拨动时，（　　） A．1号弦发出的声音最高 B．2号弦发出的声音最高 C．4号弦发出的声音最高 20．（3分）在弹吉他时，要想使它发出的声音强一些，可以（　　） A．换新吉他 B．用的力气大一些 C．调节弦的松紧度 三、连线（每线2分，共16分） 21．（16分）把下面的操作与听到的声音特点用线连起来。 拨动拉的较紧的橡皮筋 听到的声音高 拨动拉的较松的橡皮筋 用力敲击锣 听到的声音低 轻轻敲击锣 鼓皮振动的快 听到的声音强 鼓皮振动的慢 弹拨伸出桌面距离长的尺子 听到的声音弱 弹拨伸出桌面距离短的尺子 四、实验探究（每空2分，共10分） 22．（10分）观察如图，完成下面各题。 （1）能听到闹钟声音的是　 　号。 （2）不能听到闹钟声音的是　 　号。 （3）通过实验得知，声音不能在　 　中传播；声音能在　 　和　 　中传播。 23．（10分）阅读下面的材料，回答问题。 夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是你知道吗，雌性是不会叫的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雌性蟋蟀的前翅上，一边翅膀长着锉刀状的翅膀﹣﹣弦器，另一边的翅膀长着较硬的翅膜﹣﹣弹器。当这两种发音器相互摩擦时 你还听见过哪些动物的叫声？试写出5种。 24．（3分）敲击下面的排钟，哪边的声音高？哪边的声音低？请按照它们发出的声音高低排序。 声音由低到高排序：　 　。 2020-2021学年黑龙江省齐齐哈尔市富裕县逸夫学校四年级（上）期中科学试卷 参考答案与试题解析 一、填空（每空2分，共22分） 1．【解答】我们学到的描述声音的词汇主要有高、低、强、弱、优雅、难听。 故答案为：高；强；优雅。 2．【解答】声音是由物体的振动产生的，气体。 故答案为：振动。 3．【解答】敲击音叉，然后轻轻按住。 故答案为：振动。 4．【解答】声音是由物体振动而产生的，任何物体振动都能发出声音。 故答案为：声音。 5．【解答】上课时，老师的声音是通过空气振动传入同学们的耳朵中的。 故答案为：空气。 6．【解答】声音传播向各处，用“喇叭”使它集中传播，所以会发现声音的音量变大了。 故答案为：大。 7．【解答】声音的传播需要介质，花样游泳的选手头部潜入水中时，这说明液体能传播声音。 故答案为：液体。 二、选择（每小题3分，共39分） 8．【解答