精品解析:四川省成都市树德中学2022-2023学年高二上学期期末考试政治试题

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2023-01-05
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) 青羊区
文件格式 ZIP
文件大小 2.13 MB
发布时间 2023-01-05
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-01-05
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来源 学科网

内容正文:

树德中学高2021级高二上学期期末测试政治试题 一、单选题(每小题3分,共75分) 1. 蜀道,是古代由长安通往蜀地道路,穿越秦岭和大巴山。在漫长的三千多年里,无数的政客商贾、文人兵卒行进在这条古道上,留下了丰富的文化轨迹,包括文物、建筑、诗歌、故事等。蜀道文化的出现既是当时社会发展的产物,也升华为南北经济、政治、文化交流的重要纽带。这表明( ) ①文化给予经济政治以重大影响 ②文化是经济、政治的集中表现 ③经济、政治往往决定于一定的社会文化 ④文化是对一定经济、政治的反映 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. “身比闲云,月影溪光堪证性;心同流水,松声竹色共忘机。”杭州云栖寺内的楹联题对既借助景观环境的动人效果,又运用语言文字的表意功能,不但生动地描绘了实际的景观,而且表达了一种心灵的感悟,大大丰富和增强了人的感受。下列对此解读正确的是( ) ①楹联题对对人的影响是被动接受的过程 ②楹联题对能实现情景交融,提升文化体验 ③楹联文化有其自身的传承性、相对独立性 ④楹联题对由人创造并为人所获得和享用 A. ①③ B. ②④ C. ①③ D. ③④ 3. 为全面加强革命文物保护利用,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施革命文物保护利用工程(2018—2022年)的意见》,全面部署新时代革命文物保护利用工作。保护革命文物是基于(  ) ①革命文物是一个国家和民族文明程度的重要标志 ②文化在发展的基础上继承,继承的过程由发展 ③革命文物是进行核心价值观教育的宝贵资源 ④保护革命文物能增强国家民族认同感和归属感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 一部名为《美丽的森林》动画短片把藏在故宫“深闺”中的十余幅宋代工笔画——“复活”,风吹树叶动,鸟飞展翅高,古画仿佛有了生命。为了让花鸟“复活”,作者还创新出一套已申请专利的计算机技术,辅助形成动画效果。短片古韵悠然,精美的画面,浓郁的中国风,打动了美国电视艺术与科学学院的专业人士,成为首部冲击2017年奥斯卡动画短片奖的中国作品。这表明 ①传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带  ②有价值的文化创新源于文化传播载体的变革  ③源远流长的传统文化借助现代科技得以彰显和传播  ④依托科技的文化创新增强了传统文化的国际影响力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 泸州老窖香水、青岛啤酒外套、老干妈卫衣…最近几年,一波“守得住经典、当得了网红”的国货新潮流,闯出了一片新天地。消费者需求的变化为国货打开了新的发展空间。“国潮热”既是经济现象,也是文化现象。下列对“国潮热”形成、发展路径描述正确的是( ) ①国货受到追捧,推进产品研发与生产,品牌核心价值日益凝炼,影响力逐步提升 ②国货品牌的崛起,进一步重塑消费者的文化追求,激发出人们内心的文化自信 ③企业突显产品文化,融合传统与时尚元素,打造独具“东方美学”特色的国货精品 ④随着经济社会发展,人们的情感诉求、价值归属发生新变化,注重品质,追求个性 A. ①②③④ B. ④①③② C. ①③④② D. ④③①② 6. 河南卫视凭借《元宵奇妙夜》《清明时节奇妙游》《端午奇妙游》《七夕奇妙游》等一系列节目,成为观众心中妥妥的“传统文化担当”,通过“5G+AR”将虚拟场景和现实舞台结合起来,以独特的方式展示了中华传统文化的魅力。这一系列节目被多家媒体转载点赞,网上播放超千万次。这一系列节目成功的原因在于( ) ①展示了中华文化的源远流长与独特价值 ②坚持了迎合时代需求发展通俗文化的创作导向 ③文化创新赋予传统文化新的时代生命力 ④科技的进步成为传统文化发展的主要动因 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 选字、排版、上墨、印刷……在成都市的一家创意工坊内,市民正在体验活字印刷,一起感受中国传统文化魅力。聆听老师讲解,观看操作示范,亲手完成制作。不长时间,一幅幅油墨印刷作品呈现在眼前,字里行间带着墨香古色,散发出古老印刷术的独特魅力。这表明( ) ①文化对人的影响来自各种文化活动 ②文化影响人们的交往行为和交往方式 ③文化氛围无时无刻不影响人的思想和行为 ④人们总是自觉主动接受先进健康文化 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 随着“双减”政策的落地,更多的青年学生走入田园,参加插秧、开镰等农事体验活动,体会劳动的艰辛,感受丰收的喜悦,在“春种、夏耘、秋收、冬藏”的传统生产方式中感受丰富的历史文化信息。这( ) ①说明农耕生产方式已成为文化遗产,应加大保护力度 ②增强了青少年变革自然的能力,提高农业生产力水平 ③可以帮助青少年了解农耕文化,深化对农耕生产方式的认识 ④有利于引导青少年珍惜劳动果实,培养吃苦

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