精品解析：广东省深圳市龙华中学2021-2022学年高二上学期第二次阶段考试物理试题

龙华中学2021-2022第一学期高二年级第二次阶段考试物理试卷 考试时间：75 分钟 卷面分数：100 分 一、单项选择题（本大题共6 小题，每小题4 分，共24 分。） 1. 比值定义法是物理学中定义物理量的一种常用方法，下列选项中，不属于用“比值定义法”定义物理量的是（　　） A. B. C. D. 2. 某学生做观察电磁感应现象的实验时，将电流表、线圈A和B、蓄电池、开关用导线连接成如图所示的实验电路，闭合开关，下列说法正确的是（　　） A. 线圈A插入线圈B的过程中，能产生感应电流 B. 线圈A停在线圈B中，能产生感应电流 C 断开开关时，能产生感应电流 D. 线圈A拔出线圈B的过程中，线圈B的磁通量在增加 3. 如图所示实线表示某静电场等势面的分布，电荷量为1.6×10－9 C的正电荷从A经B、C到达D点．从A到D，静电力对电荷做的功为(　　) A. 4.8×10－8 J B. －4.8×10－8 J C. 8.0×10－8 J D. －8.0×10－8 J 4. 如图所示电路中电阻R1、R2、R3的阻值相等，A、B的电压恒定。那么开关S接通后流过R2的电流是S接通前的（　　） A. B. C. D. 5. 如图所示为电流天平，可用来测定磁感应强度。天平右臂上挂有一匝数为N的矩形线圈，线圈下端悬在匀强磁场中，磁场方向垂直纸面向里，当线圈中通有顺时针方向的电流I时，发现天平的左端低右端高，下列哪些调解方案可以使天平水平平衡（　　） A. 仅减小电流大小 B. 仅改变电流方向 C. 仅减小线框的宽度 D. 仅增加线圈的匝数 6. 下列四个图中，a、b两点（其中C、D选项中a、b两点关于连线对称）电势相等、电场强度也相等的是（　　） A B. C. D. 二、多项选择题（本大题共4 小题，每小题5 分，共20 分。每小题给出的四个选项中有两项或以上满足题设要求，选对得5 分；漏选得3 分；不选、错选或多选不得分） 7. 如图为一种服务型机器人，其额定功率为48W，额定工作电压为24V，机器人的锂电池容量为20A·h。则机器人（　　） A. 额定工作电流为2A B. 充满电后最长正常工作时间为2h C. 电池充满电后总电量为C D. 以额定电压工作时每秒消耗能量为480J 8. 如图所示，平行板电容器的两个极板与水平面成一角度，两极板与一直流电源相连，若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器，则在此过程中，该粒子（　　） A. 所受重力与静电力平衡 B. 电势能逐渐增加 C. 做匀减速直线运动 D. 电场力对粒子做正功 9. 如图所示，一束带电粒子沿水平方向飞过小磁针的上方，并与磁针指向平行，能使小磁针的N极转向纸内，那么这束带电粒子可能是（　　） A. 向右飞行的正离子束 B. 向左飞行的正离子束 C. 向右飞行的负离子束 D. 向左飞行的负离子束 10. 如图所示，直线MN 上方存在着垂直纸面向里、磁感应强度大小为B 的匀强磁场，质量为m、电荷量为（）的粒子1 在纸面内以速度从O 点射入磁场，其方向与MN 的夹角；质量为m、电荷量为的粒子2 在纸面内以速度也从O 点射入磁场，其方向与MN 的夹角。已知粒子1、2 同时到达磁场边界的A、B 两点（图中未画出），不计粒子的重力及粒子间的相互作用。 求：（　　） A. A 点离O 点的距离为 B. B 点离O 点的距离为 C. 1、2 两粒子在磁场中运动的时间之比 D. 1、2 两粒子在磁场中运动时间之比 第二卷（非选择题，共56 分） 三、本题共6 小题，共56 分。（解答应写出必要的文字说明、方程式或重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 11. 为测量一大捆铜导线的长度，实验小组设计方案如下： （1）割去该铜导线的外皮，用螺旋测微器测定裸露铜丝的直径，如图（甲）所示，直径d=______mm。 （2）设计如图乙的电路图测定铜丝电阻Rx。闭合开关S1，把单刀双掷开关S2拨向________（选填“1”、“2”），调节电阻箱R1，记下电流表读数为I0；把开关S2拨向另一位置，调节电阻箱R2的阻值，使电流表的示数也为I0.则电阻Rx 的阻值为___________的示数。（选填“R1”、“R2”） （3）根据以上测得的数据和铜的电阻率，得出铜导线长度L=________（用Rx，d，表示）。 12. 某同学利用多用电表测量并研究发光二极管（LED）引脚的极性｡他找来一个机械式多用电表、一只带长短脚的发光二极管，导线若干｡实验步骤如下： （1）将多用电表的档位旋钮调至“×10”档； （2）将红黑表笔短接，调节______旋钮，使指针指到右侧零刻度位置； （3）将多用电表的红、黑表笔分