内容正文:
有趣的拟人句
----部编版二年级语文上册语文园地七字词句运用
1、小草在风中笑弯了腰。
2、小兔子又蹦又跳,真可爱。
3、星星眨着眼睛,似乎在对你微笑。
仔细观察下列句子
什么是拟人句?
拟人句就是根据想象把物当作人来写,使得“物”具有人一样的言行、神态。思想和感情。一句话,拟人就是用写人的词句去写物。
拟人句的运用形式
1、把动物拟人化
例如:蝌蚪在水里捉迷藏。
2、把植物拟人化
例句:花儿向我们微笑。
3、把一般事物拟人化
例句:夜空中的星星一闪一闪的眨着眼睛。
拟人句的特点
1、所写的事物必须具有人的特点,如说话、思考。
2、不能出现比喻词,如:像、好像、仿佛等。
3、不能出现表示人物的词语,如:学生、老师、科学家等。
例句1:今天天气特别冷,大树也在狂风中发抖。
“大树”,怎么能在狂风中发抖呢?这里显然是把大树当作人来描写了,使它具有人的特点了。其次。这个句子中没有出现比喻词,因此,这是一个拟人句。
例句2:柳枝像一个不知疲倦的舞蹈家。
这句话中出现“像”,这个比喻词,而“舞蹈家”又是表示人的词语,因此这句话不是拟人句。
柳枝不知疲倦的跳着舞蹈。
变一变
1、天空中飘着云。
天空中,白云在悠闲的散步。
2、小草发芽了。
小草从泥土里探出脑袋来。
练一练
判断下面句子是不是拟人句
1、花儿在风中笑弯了腰。
2、字典就像一个不开口的老师。
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同学们,今天的趣味拟人句,你们都学会了吗?把它分享给你的伙伴吧!
作业“自选超市”(分层作业练习)
(一)、基础巩固:
判断下面句子是不是拟人句,是的打“√”
1、花儿在阳光中笑红了脸。()
2、字典像老师。()
(二)、技能提升:
写拟人句 1、把动物拟人化( )
2、把植物拟人化( )
3、把一般事务拟人化(
(三)、拓展延申:
读读下面的拟人句,说说有趣在哪里?请圈画出来。
调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上;又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。
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