06第三章 热力学定律 A卷 基础达标卷-【金卷1号】新教材2023春高中物理选择性必修第三册 单元检测AB卷（人教版2019）

第三章 热力学定律 A卷基础达标卷 吹 (时间：90分钟满分：100分) 一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分.每小题只有一个选项符合题目要求） 1.下列说法中正确的是 A.第二类永动机违背了能量守恒定律 B.第二类永动机违背了热力学第二定律 种 C.根据能量守恒定律，经过不断的技术改造，热机的效率有可能达到100% D.电冰箱和空调机工作时，热量从低温热源传到高温热源，违背了热力学第二定律 : 2.一物体先后经过几个不同的物理过程，其温度均从T1升高到T2,则在这些过程中 A.物体一定从外界吸收热量 B.物体与外界交换的热量都相等 C外界对物体所做的功都相等 D.物体内所有分子动能的平均值增加量都相等 3.如图所示，两个完全相同的金属球A和B,其中A球放在不导热的水平面上，B球用不导热的细线悬挂起 的 来，现供给两球相同的热量，它们的温度分别升高了△tA、△tB,则 ( ) 的 35 ! A.△tA>△tB B.△tA<△tB C.△tA=△tB D.△tA、△tB无法比较 4.一定量的理想气体在某一过程中，从外界吸收热量2.5×104J,气体对外界做功1.0×10J,则该理想气体 的 ( ) P A.温度降低，密度增大 B.温度降低，密度减小 C.温度升高，密度增大 D.温度升高，密度减小 5.一种叫作“压电陶瓷”的电子元件，当对它挤压或拉伸时，它的两端就会形成一定的电压，这种现象称为压电 : 效应.一种燃气打火机就是应用了该元件的压电效应制成的.只要用大拇指压一下打火机上的按钮，压电陶 罗 瓷片就会产生10~20kV的高压，形成火花放电，从而点燃可燃气体.上述过程中，压电陶瓷片完成的能量 转化是 ( 在 A.化学能转化为电能 B.内能转化为电能 苏 C.光能转化为电能 D.机械能转化为电能 6.下列说法中正确的是 A.机械能全部变成内能是不可能的 ! B.第二类永动机不可能制造成功是因为能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只能从一个物体转移到另 : 一个物体，或从一种形式转化成另一种形式 C.根据热力学第二定律可知，热量不可能从低温物体传到高温物体 e D.从单一热源吸收的热量全部变成功是可能的 凶 7.某同学用橡皮塞塞紧饮料瓶，并用打气筒向饮料瓶内打气，装置如图所示.当压强 增大到一定程度时，橡皮塞冲出，发现饮料瓶内壁中有水蒸气凝结，产生这一现象 吨 的原因是饮料瓶中的气体 ( A.体积增大，温度升高 B.动能增大，温度升高 C.对外做功，温度降低 D.质量减少，温度降低 21 8.A、B两装置均由一支一端封闭、一端开口且带有玻璃泡的管状容器和水银槽组成，除 玻璃泡在管上的位置不同外，其他条件都相同.将两管抽成真空后，开口向下竖直插入 水银槽中（插入过程没有空气进入管内），水银柱上升至图示位置停止.假设这一过程 水银与外界没有热交换，则下列说法中正确的是 () A,A中水银的内能增量大于B中水银的内能增量 B.B中水银的内能增量大于A中水银的内能增量 C.A和B中水银体积保持不变，故内能增量相同 D.A和B中水银温度始终相同，故内能增量相同 二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分.每小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分， 选对但不全的得2分，错选和不选的得0分) 9.下列说法中正确的是 A.做功和热传递在改变物体内能上是等效的 B.每一个分子都有动能和势能，分子动能与分子势能之和就是分子内能 C.只有热传递才可以改变物体的内能 D.一定质量的理想气体的内能只与温度有关，温度越高，内能越大 10.一定质量的理想气体从状态A经过状态B变化到状态C,其V一T图像如图所示.下列 说法中正确的有 () A.A→B过程中，气体对外界做功 B.A→B过程中，气体放出热量 C.B→C过程中，气体压强不变 D.A→B→C过程中，气体内能增加 11.下列关于热机的说法中，正确的是 A.热机是把内能转化为机械能的装置 B.热机是把机械能转化为内能的装置 C.只要对内燃机不断进行革新，它可以把燃料燃烧释放的内能全部转化为机械能 D.即使没有漏气，也没有摩擦等能量损失，内燃机也不可能把内能全部转化为机械能 12.一定质量的理想气体由状态I(p1,V1,T1)被压缩至状态Ⅱ(p2,V2,T2),已知T2>T1,则该过程中() A.气体的内能一定是增加的 B.气体可能向外界放热 C.气体一定从外界吸收热量 D.外界对气体做正功 三、非选择题（本题共6小题，共60分） 13.(6分)一定质量的非理想气体（分子间的作用力不可忽略），从外界吸收了4.2×105J的热量，同时气体对 外做了6×105J的功，则气体的内能（填“增加”或“减少”），其变化量的大小为 J,气体的 分子势能 (填“增加”或“减少”). 14.(8