3.1 公民基本权利（课件+素材）-2022-2023学年八年级道德与法治下册同步精品课堂（部编版）

授课教师 安安老师 第二单元 第三课　公民权利 第一框题 公民基本权利 1、公民的基本权利有哪些及其含义？ 2、政治权利和自由的内容包含哪些？ 3、人身自由的内容包含哪些？ 4、社会经济与文化教育权利的内容有哪些？ 学习目标 结合所学知识，谈谈你对此图喻意的理解。 导入新课 说权利 看图解意 我国宪法是公民权利的保障书； 确认并保障公民基本权利实现是宪法的核心价值。 （1）政治权利和自由： 选举权和被选举权、政治自由、监督权 （2）人身自由： 人身自由、人身尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护、 （3）社会经济与文化教育权利： 财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利 （4）其他权利： 平等权、宗教信仰自由、妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利 快速阅读课本，理清宪法规定的公民的基本权利有哪些，分别又包括哪些权利？ 自主预习 梳理新知 P32运用你的经验 受教育 被选举 劳动 物质帮助 宪法规定公民享有的政治权利和自由主要有： 选举权和被选举权 政治自由 监督权 一、政治权利和自由 探究与分享 阅读教材P33探究与分享，讨论以下问题： 公民享有选举权需要哪些条件？ 你心目中的人大代表是什么样的？ 我国年满十八周岁的公民、都享有选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 我心目中的人大代表要有较强的法治意识、群众观念和较高的履职能力,能为人民着想、替人民说话、真心为人民服务。 选举权与被选举权 不分 家庭出身 1.公民享有选举权和被选举权的条件 2.意义：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和社会的基础。 依法被剥夺政治权利的人除外 选举权与被选举权 政治自由 1.内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 2.意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 探究与分享 阅读教材P33下面的探究与分享，讨论以下问题： 罗先生实名举报是在行使什么权利？他在举报时应该注意哪些问题？ 『提示』 监督权。注意的问题：①对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。②公民行使监督权时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。③投诉和检举时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。 1.监督权的主体和对象： ①主体：公民。 ②对象：国家机关和国家工作人员。 2.监督权的内容：公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 监督权 3.公民行使监督权的意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 总结：政治权利和自由 条件或内容 意义 这是人民行使当家作主权利的重要形式 选举权和被选举权 ①我国公民，②年满18周岁，③未被剥夺政治权利 有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿 是公民的一项基本政治权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础 ①言论、②出版、③集会、④结社、⑤游行、⑥示威 ①提出批评和建议的权利； ②提出申诉、控告或者检举的权利 有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务 监督权 政治自由 具体内容：是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护 二、人身自由 探究与分享 阅读教材P35探究与分享，讨论以下问题： 乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？ 违法。 乡政府工作人员破门而入：侵犯了严某住宅不受侵犯的权利； 严某在家中被带走，被“教育”了一整天：严某的人身自由受到侵犯；侵犯了严某的人格尊严权 严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。 人身自由不受侵犯 我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 人格尊严不受侵犯 1.人格尊严的含义：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。 2.我国宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 3.人格尊严权的内容：公民的人格尊严权包括名誉