内容正文:
第一单元 数据收集整理(B卷 能力提升练)
(满分:100分,时间:60分钟)
一、选择题(每题2分,共10分)
1.李明同学想帮助学校解决午饭浪费的问题,你认为他们最需要收集的信息( )。
A.调查同学们吃午餐的地点 B.调查同学们喜欢吃的食物种类
C.调查同学们吃午餐用的时间
2.读下面的“某商场售卖物品数量统计图”,其中,一个格子代表3个东西。
卖出了( )支铅笔。
A.3 B.8 C.9
3.用“正”字统计5月份天气情况,一个“正”字代表( )天。
A.1 B.3 C.5
4.下面是同学们最喜欢的课外书的调查情况统计表。班里要办一个图书角,应该多买( )。
种类
故事书
科技书
漫画书
连环画
人数
正正
正正正
正正一
正正丅
A.故事书 B.科技书 C.漫画书
5.在数学统计活动中,最方便、最准确的方法是( )。
A.画√ B.写“正”字 C.画○
二、填空题(共20分)
6.(6分)下面是小东调查本班同学最喜欢吃的水果的情况。
桃:正 西瓜:○○○○○○○○○○○○
香蕉:正正 苹果:√√√√√√√
(1)把上面的统计结果填在下表中。
水果
桃
香蕉
西瓜
苹果
人数
( )
( )
( )
( )
(2)全班最喜欢吃( )的同学最多。
(3)最喜欢吃香蕉的比最喜欢吃苹果的多( )人。
7.(7分)下面是同学们最喜欢的饮料调查情况。
种类
牛奶
矿泉水
可乐
果汁
人数
(1)用画“正”的方法记录同学们最喜欢的饮料调查情况。
牛奶
矿泉水
可乐
果汁
( )
( )
( )
( )
(2)一共调查了( )名同学,喜欢( )的最多,喜欢( )的最少。
8.小红和小明竞选班长,小红得票记录单上写着6个“正”字,她得了( )票,小明得到12票,用“正”字表示为( )。
9.(5分)如表是二(1)班同学未来想要从事职业的,情况统计表。(每人只选一种)
职业
医生
教师
科学家
飞行员
人数
正
正正正
正正正正一
正一
(1)二(1)班想当( )的同学最多,想当( )的同学最少,相差( )人。
(2)二(1)班一共有( )人,如果这个班男生有28人,那么女生有( )人。
三、判断题(共12分)
10.用“正”统计四月份的天气情况,一个“正”代表一天。( )
11.动物园有5只猴子、3只老虎和8只狼,则猴子和老虎的总数和狼的数量相等。( )
12.下表是二(2)班学生喜欢的小动物的数量情况,学生们最喜欢狗。( )
猫
狗
小白兔
15
12
8
13.记录数据时,可以用画“正”字的方法记录。( )
14.统计表和统计图都比原始数据记录单能更清楚地反映各数量之间的多少,所以统计工作一旦完成,原始数据也就没有任何作用了。( )
15.要想知道“全班同学中哪个月出生的人数最多”,可以先分组收集数据,再汇总统计结果。( )
四、作图题(共6分)
16.(6分)分一分,涂一涂。
五、解答题(共52分)
17.(11分)二(2)班同学借阅课外书情况统计表。
类别
故事书
连环画
漫画书
趣味数学
数量
正
正正
正正正
正正
(1)借阅( )的人最多,借阅( )的人最少,相差( )人。
(2)借阅( )比( )多( )人。
(3)我认为( )最受二(2)班同学欢迎。
(4)学校想进一批课外书,你想对校长说什么?
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18.(11分)下表是统计二(1)班学生的兴趣爱好。
项目
游戏
踢球
唱歌
跳舞
人数
正正正
正正一
正正
正一
(1)二(1)班喜欢( )的人数最多,喜欢( )人数最少。
(2)二(1)班一共有( )人。
(3)喜欢游戏的人数比喜欢跳舞的多多少人?
(4)你能提一个数学问题并解答吗?
19.(10分)阳光小学二年级参加科技小组的人数如下:
魔方:正正正
速叠杯:正
华容道:正正正
纸飞机:正正
阳光小学二年级参加科技小