内容正文:
第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
第16课
亚非拉民族民主运动的高涨
课标要求
素养解读
1.运用唯物史观从亚非拉不同地区民族民主运动的史实入手,概括这一时期民族民主运
理解两次世界大战之间
动高涨的共同原因,分析所呈现出的不同特点的具体原因
亚非拉民族民主运动对
2.从亚非拉民族民主运动所具有的统一性与多样性切人,辩证地看待各地区取得的成就
国际秩序的影响。
和局限性,并从总体上评价这一时期民族民主运动高涨的影响。
自主学习学为主体
必备知识·新知全解
答案精解P252
知识点1川亚洲民族民主运动的新高潮
知识延神
1.背景:第一次世界大战和回
的胜利,削弱了帝国主义
一战后亚洲民族民主运动的背景
势力,推动了亚洲民族民主运动的深入开展。
一战摧毁了德意志、奥匈、奥斯曼
2.概况
等帝国,且主要战场在欧洲,给欧洲
带来了深刻的经济和政治危机。殖
1921年,中国共产党成立。1924年,中国共产党和孙中山领导
民主义国家对殖民地的控制力减
的中国国民党实现了☑
。
北伐战争中,中国收
东亚
回了汉口、九江的英租界,沉重打击了帝国主义的侵华势力。
弱,且一战本身激发了殖民地半殖
蒋介石背叛革命后,中国共产党继续领导中国人民进行反帝反
民地国家和地区民族意识的进一步
封建斗争
觉醒,民族经济进一步发展,再加上
十月革命胜利对殖民地半殖民地人
印度尼西亚共产党人发动了反对圆
殖民统治的民族大
东南亚
民反殖民主义斗争的鼓舞,亚洲民
起义,越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争
族民主运动高涨。
伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地,爆发了反对④
占领的
西亚
斗争
印度人民在甘地和资产阶级政党国大党的领导下,多次发起
思维拓展
南亚
“固
”运动
20世纪初亚洲各国人民
3.典型斗争
斗争的任务与性质
(1)印度尼西亚民族大起义
20世纪初,亚洲各国人民掀起的斗
争,一方面因为帝国主义侵略加深
时间
事件
结果
了民族危机,另一方面因为亚洲各
1920年
印尼共产党成立
领导了印尼的民族解放运动
国的封建统治阶级在不同程度上都
印尼共产党领导了第
依附于帝国主义,所以亚洲人民的
·次反对荷兰殖民统
荷兰殖民当局调动大批武装
任务是既要反帝又要反封建,其性
力量,残酷镇压起义。革命
1926-1927年
治的武装起义,工人和
质是民族民主革命。
力量被严重削弱,印尼共产
农民纷纷响应。起义
党被迫转人地下
扩展到全国多个地区
苏加诺等人成立民族主
原来受印尼共产党影响的大
学思之窗
义政党印尼民族党,采取
批群众转向民族主义政党,
(教材P,)你怎么理解甘地的非暴
1927年
与殖民当局不合作政策,
民族资产阶级开始掌握独立
力不合作思想?
争取6
运动的领导权
提示非暴力不合作思想是甘地提
出的争取印度自治和独立的思想,
·115
历史必修中外历史纲要(下)课堂学案
(2)印度非暴力不合作运动:其目的是建立一个不受外国控制
①领导人:甘地的、由印度人用道德原则治理的、使
②思想:提出以爱、真理和⑦-争取印度自治和独立的思用最小量暴力的国家。这种思想扎
想,以及通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进根印度深厚的思想文化土壤,以爱、
行斗争的思想。真理和非暴力为出发点,在自我道
德完善的基础上实现群体的和谐共
③历程_________________
处,用善良压倒邪恶,具有强大的主
阶段_______内容____结果
观精神感召力。实事求是地说,非
甘地号召印度人民通过|1922年,由于群众斗争突暴力不合作思想理想化色彩浓重,
第一阶段:封号和名誉职位,罢课、上非暴力的限制,甘地运用到现实斗争中必然束手束脚,
和国大党决定停止这次非│无法完成印度民族解放任务。
∘─情境再现_—_
甘地向英印当局提出降材料甘地在题为《武力政策》的文
低地税,废除食盐专卖、章中说过:“我并不是因为印度衰弱
第二阶段:取消盐税、实行关税保│甘地的行动引发了印度各才号召印度实行非暴力主义,而正
1930-护,释放政治犯等要求。地的抗税斗争,迫使当局是因为认识了印度的力量我才号召
1934年在遭到拒绝后,甘地进行答应了他的部分要求印度实行非暴力主义。”
思考;你如何理解其中“认识了印度
海滨取海水制盐的力量”这句话?
第三阶段:甘地发动了要求英国立英印当局逮捕了甘地和国提示:印度人民深受压迫,反抗性
知识点2|非洲独立意识的觉醒
。—轻巧识记—。
1.埃及的抗英斗争
埃及独立斗争的特点
(1)领导力量:以扎格鲁尔为首的民族主义政党团是在第一次世界大战和十月草
领导。
(2)斗争方式:通过游行,示威、回、罢课、罢市,以及进命影响下发生的,爆发的直接原因
是帝国主义企图加强殖民统治。
行街垒战等斗争方式。
(2)领导者是本国的民族资产阶级。
(3)斗争结果