专题17 大气运动过程综合题答题技巧-2023年高考地理毕业班二轮热点题型归纳与变式演练

专题17 大气运动过程综合题答题技巧 【第一部分 方法指导】 1. 热力环流形成过程 2. 锋面的形成过程 根据锋面两侧冷、暖气团的移动方向，可把锋分为冷锋、暖锋、准静止锋等。 3. 气旋的形成过程 地面冷热不均,某地地面热,则空气受热膨胀密度变小,所以气流上升,近地面形成低压；周围相对气压高,所以气流由高压流向低压,即由四周流向中心（中心在上升）形成气旋，受地转偏向力的影响，在北半球逆时针偏转，南半球顺时针偏转。 例题 （2018·全国·高考真题）下图为春季T时刻亚洲部分地区的海平面气压分布图。读图完成下列各题。 (1)指出控制图示区域的两个气压系统及位置关系。 (2)T时刻该区域的锋面数量发生了变化。推测T时刻前该区域锋面的数量，并分别说明锋面形成的原因。 (3)预测P点将要发生的天气变化。 (4)说明该区域春季天气系统活跃的原因。 【答案】(1)高压；低压；高压位于低压西北。 (2)3个。在低压（气旋）中，四周空气汇集，北上的暖空气与南下的冷空气之间形成锋面，气旋逆时针旋转，形成冷锋和暖锋两个锋面。（冷）高压内的冷空气东移南下，形成冷锋。 (3)暖锋过境，降水概率高，气温升高；暖空气控制，天气转好，气温较高；冷锋过境，气温下降，可能有降水，风力加强；冷空气控制，晴朗，气温低。 (4)中低纬度升温快，（高纬尚未明显增强，）南北温差大，气压梯度大，大气运动快（冬季风与夏季风转换期，天气系统交替控制）。 【详解】（1）读等压线图，根据图中数据的变化，可知图的左上角有个不完整的等压线部分，其数据由外而内增大，则为高压；图中间有个由外而内等压值减小的部分，则为低压。高压位于低压西北方。 （2）根据图中锋面的排列推测锋面数量为3个；图中左、右的冷锋和暖锋是因气旋中气流水平辐合，导致冷暖气流相遇而成，北边的冷锋是西北侧的高压（反气旋）气流顺时针水平辐散而形成。 （3）从图中看，P点位于暖锋锋前，西北方较远处又有冷锋锋面，因此其分别受暖锋过境、暖空气控制、冷锋过境、冷空气控制的影响，结合所学知识答出其相应的天气状况（阴、晴、雨、雪等）和气温变化即可。 （4）该区域处于中低纬亚欧大陆东岸，春季时南北温差较大，产生较大的水平气压梯度力，大气运动快，致使该天气系统活跃。 【第二部分 变式训练】 1．（2019郑州一测）阅读材料，回答问题。 美国加利福尼亚州山地众多，森林广布，灌木种类繁多。“查帕拉尔”是加利福尼亚山地常见的灌木，其叶子里面含有较多的油脂和蜡。每年秋冬季节，加州盛行“圣安娜风”，风力强劲，直达太平洋沿岸。2018年11月，美国加州发生特大山火，造成的保险赔偿或将达到130亿美元。为防范火灾，在20世纪初，美国森林服务部门制定“火情抑制”政策，即在发现森林火情后，必须于当天上午10点前扑灭。但近年来，当地林业部门开始采用“受控火烧”来提高耐火森林环境的质量。所谓受控火烧是专业人员点燃小规模的山火，火焰较低并且在地表缓慢移动。经过受控火烧，森林冠层火灾发生概率明显降低。如图为“圣安娜风”示意图。 （1） 简要描述“圣安娜风”的形成过程。 （2） 分析“圣安娜风”对此次特大山火的影响。 （3） 说明美国林业部门采用“受控火烧”措施的主要原因。 2.（2018·全国·高考真题）阅读图文资料，完成下列要求。    龙卷风是大气中强烈的涡旋现象.湿热气团强烈抬升，产生了携带正电荷的云团。一旦正电荷在云团局部大量积聚，吸引携带负电荷的地面大气急速上升，在地面就形成小范围的超强低气压，带动汇聚的气流高速旋转，形成龙卷风。下图示意美国本土龙卷风发生频次的分布。在美国龙卷风多发区，活跃着"追风人"，他们寻找、追逐、拍摄龙卷风，为人们提供龙卷风的相关信息。 (1) 读图，指出龙卷风多发区湿热气团的主要源地、抬升的原因，以及气流发生旋转的原因。 (2) 分析美国中部平原在龙卷风形成过程中的作用。 (3) 解释美国中部平原龙卷风春季高发的原因。 (4)说明龙卷风被人们高度关注的理由。 3．（2023·全国·一模）阅读图文材料，回答下列问题。 台风是热带气旋强烈发展的一种特殊形式。广阔的洋面、充足的热量、水分对热量的持续传输和地转偏向力是台风形成的关键条件。台风有时候有两个雨带，一个位于中心附近的旋涡风雨区，一个位于台风北侧等压线弯曲处（台风倒槽）。2019年9月2日第13号台风“玲玲”生成于菲律宾以东洋面，并一路向北在朝鲜登陆，7日到达我国东北地区后，逐渐减弱为温带气旋。图示为T时刻“玲玲”演变为超强台风阶段的位置及周围海平面气压（单位：hPa）分布状况。 (1) 分析水分对热量的持续传输在台风形成过程中的作用。 (2) 结合气旋的形成分析，台风“玲玲”在菲律宾以东洋面是如何形成的？ (3) 说明T时刻“玲玲”北侧槽线附近发生大范围强降水的原