第一部分 模块二 第四、五单元 新民主主义革命的开始、从国共合作到国共对立（精讲册）-【一战成名】2023广东中考历史考前新方案中考总复习配套课件

第一部分 夯实基础提素养 模块二 中国近现代史 广东历史 1 （1919—1937年） 第四、五单元 新民主主义革命的开始、 从国共合作到国共对立 2 阶段特征： （1）政治：辛亥革命的成果被袁世凯所窃取，巴黎和会上中国的外交失败引发了五四运动。中国共产党成立后，国共合作推动了国民革命高潮的到来；中国共产党不断走向成熟，开始独立领导武装斗争、创建革命军队、建立农村革命根据地，探索出“农村包围城市、武装夺取政权”的正确革命道路 3 （2）思想：马克思主义的传播，中国革命找到了符合中国国情的新道路，经历了一系列的经验教训，开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位 中外联系： （1）巴黎和会上，列强将德国在中国山东的特权全部转让给日本，引发了中国的五四运动 4 （2）十月革命给中国送来了马克思主义，马克思主义在中国广泛传播，改变了新文化运动的发展方向，促进了中国革命道路新的探索；为中国共产党的成立奠定了思想基础 （3）第一次世界大战后，建立的凡尔赛—华盛顿体系，并未解决帝国主义国家间的矛盾，反而埋下爆发第二次世界大战的祸根，而作为战胜国的中国，继续处于被帝国主义支配的局面 5 （4）1929年资本主义经济危机爆发，第二次世界大战战争策源地迅速形成，形成了法西斯同盟与世界反法西斯同盟 6 要点1 五四运动[11年5考] <ib>八上P59-P62</ib> 2022版课标要求：通过了解五四运动的基本史事，理解五四精神的内涵，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。 时间 _______________（五四青年节的来历） 1919年5月4日 7 背景 国内 （1）政治：北洋军阀的黑暗统治 （2）阶级：工人阶级（无产阶级）队伍壮大 （3）思想：新文化运动推动了人们思想的解放；马克思主义传入中国 国际 第一次世界大战期间，日本加紧侵略中国 续表 8 导火索 __________________________（1919年的巴黎和会，中国 代表在会议上提出废除外国在华特权、取消“二十一条”、 收回青岛主权等正当要求，英、法、美等国无视中国的合 理要求，并将德国在中国山东的特权全部转让给日本）[2 017.26（2）第二小问] 口号 “____________________”（最能反映五四运动反帝反封 建的性质）“誓死力争，还我青岛”“______________” “拒绝在和约上签字”等 巴黎和会上中国外交的失败 外争主权，内除国贼 取消二十一条 续表 9 概况（2012.11） . . 续表 10 性质 （1）是一场以__________________为先锋、广大人民群 众参加的彻底____________的伟大爱国革命运动（2019. 11） （2）是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、 凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动 （3）是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运 动 先进青年知识分子 反帝反封建 续表 11 意义 社会进步 __________以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强 国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性， 推动了中国社会进步 五四运动 续表 12 意义 思想 促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义 同中国工人运动的结合，为________________做了思 想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革 命斗争登上历史舞台创造了条件[2021.32（1）第二小 问] 政治 是中国旧民主主义革命走向________________的转折 点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的 历史进程中具有里程碑意义 中国共产党成立 新民主主义革命 续表 13 五四精神 ______（核心）、进步、民主、科学 爱国 续表 14 要点2 中国共产党的成立 2022版课标要求：通过了解陈独秀、李大钊传播马克思主义和中国共产党第一次全国代表大会的召开等史事，认识中国共产党成立的历史意义，理解伟大建党精神。 15 1.马克思主义的传播[11年1考] <ib>八上P63-P64</ib> 史实 （1）李大钊传播马克思主义（2020.14） 活动 方式 ①1918年，________接连发表 ______________________ ________________ ________________________等文章，热情讴 歌俄国十月革命 通过报刊进行传播 李大钊 《法俄革命之比较观》 《庶民的胜利》 《布尔什维主义的胜利》 16 史实 （1）李大钊传播马克思主义（2020.14） ②1919年，《新青年》出版“马克思研究 专号”，刊载了李大钊的文