内容正文:
第一部分 积累运用专练
专题三 病句修改辨析(必考,3分)
中考常见病句类型针对训练
广东语文
语文
语文
1
类型一 搭配不当
1.安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关
键。(把“关键”改为“重要因素之一”)( )
×
[答案] 一面与两面搭配不当,把“成败”改为“成功”。
题干:判断对下列病句修改的正误,并改正错误的病因。
2
2.青少年是长身体,长知识,形成世界观、人生观的关键时
期,因此,我们必须对他们全面关心和严格要求。(将“世
界观”与“人生观”互换位置)( )
×
[答案] 主宾搭配不当,“青少年”是“时期”明显不妥,将“是”改为“处于”。
3
3.“双减”政策对于创立人民群众满意的教育生态具有重要
意义,是保障教育公平的重大举措。(把“保障”改为“保
护”)( )
×
[答案] 动宾搭配不当,将“创立”改为“营造”。
4
4.各大报纸关于这起震惊全国的事件都做了详细报道。(将
“关于”改为“对于”)( )
√
5
5.一个企业能否持续健康发展,关键在于拥有自主知识产权
的核心技术,以及实现在核心技术上的不断突破。(将“突
破”改为“超越”)( )
×
[答案] 两面与一面搭配不当,应在“拥有”和“实现”前面加“是否”,或删掉“否”。
6
6.李太白一生创作了许多举世传诵的浪漫主义诗篇。(删除
“一生”)( )
√
7
类型二 语序不当
1.近段时间来,全国各地开展广泛“喜迎二十大、永远跟党
走、奋进新征程”等主题教育活动。(将“广泛”移至“开
展”前)( )
√
8
2.每年3月23日,世界气象组织和国际气象界都会围绕一个
主题举行宣传活动,目的是让各国人民支持和了解世界气象
组织的日常活动。(将“举行”改为“举办”)( )
×
[答案] 语序不当,将“支持”和“了解”调换位置。
9
3.变异毒株是我国目前的主要流行毒株,传染性强,传播速
度快,感染者症状不明显,发生隐匿传播风险更高。(在
“传染性强”前加上“具有”)( )
×
[答案] 语序不当,将“目前”调至“我国”前。
10
4.“五一”期间的团结村,正是枇杷成熟的好时节,千亩枇
杷挂满枝头,许多人趁着假期去打卡游玩,体验采摘乐趣,
品尝甜蜜味道。(将“团结村”调至句首,删掉“的”)
( )
√
11
5.两位有三十年教龄的优秀的我校语文老师被选为市人大代
表。(将“我校”调至“优秀”前)( )
×
[答案] 定语语序不当,把“我校”移到最前面。
12
类型三 成分残缺
1.市场监管人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测,以防止不
合格农产品出现在百姓的餐桌上,保障人民群众“舌尖上的
安全”。(将“不”字删去)( )
×
[答案] 缺宾语,在“检测”后加上“的力度”。
13
2.我们要踊跃到绿化潮州、美化潮州的热潮中去。(把“绿
化潮州”与“美化潮州”互换)( )
×
[答案] 缺谓语,在“踊跃”后面加上“投身”。
14
3.通过这次活动,使同学们受到了启发,获得了力量。(将
“受到了启发”与“获得了力量”互换位置)( )
×
[答案] 缺主语,应删掉“使”或“通过”。
15
4.诗词文化作为中华优秀传统文化代表,具有旺盛的生命力
和时代活力,是文化创新创造的资源。(在“资源”前加上
“宝贵”)( )
√
16
类型四 句式杂糅
1.2022北京冬奥会志愿者招募启动后,报名人数持续增长,
报名者大多是以青年学生为主。(“增长”改为“递增”)
( )
×
[答案] 句式杂糅,“是……”和“以……为主”句式杂糅,任删一个。
17
2.学校组织防震逃生演练活动,目的是为了让师生熟知灾害
预警信号和应急疏散方法。(将“熟知”改为“了解”)
( )
×
[答案] 句式杂糅,“目的……”和“为了……”句式杂糅,任删其一。
18
3.《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生
子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。(删掉“对
象”)( )
×
[答案] 句式杂糅,可删去“为”和“编写的一套汉语学习课本”,或删去“的主要读者对象”。
19
类型五 语义重复
1.防止疫情向学校扩散,守护师生安康,维护校园稳定,这
是教育系统目前的当务之急。(把“扩散”改为“传播”)
( )
×
[答案] 语义重复,删掉“目前”。
20
2.我国已建立各类自然保护地近万处,约占陆地领土面积的1
8%左右。(删掉“约”或“左右”)( )
√
21
类型六 不合逻辑
1.经过辖区全体警民共同努力,辖区治安明显好转,犯罪率
下降了一倍。(将“经过”放到“共同”前面)( )
×
[答案] 前后矛盾,将“一倍”改为“一半”。
22
2.地球的整个生命系统正在遭受破坏,逾百万种植物、哺乳
动物、两栖